-А можно мне хоть на одной лекции у вас посидеть?
-Тебе очень хочется?
-Очень!
-Ну, что ж, поедем! Хотя бы прямо завтра. Готова завтра поехать со мной?
-Конечно! Еще как готова!
9
-А что, Лизавета, по-моему, ты всю ночь провела со своим зачетом?
-Угу! Спать так охота! И голова трещит, просто страсть.
-Ну, хоть что-то выучила?
-Ой, лучше не спрашивай! Какая-то каша в голове.
-Тогда у тебя мало шансов сдать.
-Почему?
-Потому, чтобы успешно сдать, необходимо выполнить три условия: выспаться, поесть и выучить. Два из них ты явно не выполнила. Постарайся хотя бы с третьим хорошо управиться.
-Ничего в рот не лезет, Натуся!
-Надо! Кто принимает у вас? Байбаков?
-Ага! Он самый.
-Тогда со шпорами лучше и не связывайся. Постарайся уломать его красноречием. Вообще-то, лично я против шпор никогда не имела ничего против.
-Ага, я знаю. У нас, среди студентов, даже анекдоты ходят, как ты принимаешь.
-Неужели?
-Ну! Рассказывают, что ты разрешаешь шпоры до того момента, пока не поймала за руку.
-И при этом усиленно делаю вид, что ничего не замечаю.
-Наталья Николаевна, а зачем вы позволяете шпоры? Разве так можно?
-Шпоры - это хорошая штука, если студент сам их писал. Пока пишет, прекрасно все запоминает. А на экзамене, как правило, пользуется просто для страховки.
-Представляешь, Аля, Наташа еще и завтракать студентов отправляет.
-Зачем?
-Затем, что, как выражается, "не любит на экзамене трупов".
-Ну да, что это за экзамен, если человек сидит над билетом и думает над тем, что в животе у него пусто.
-И что, идут завтракать?
-А куда деваться?
-Ага, представляешь, как это у нее все оригинально получается: заходит студент, берет билет и читает задание. Наташа забирает зачетку, вносит номер билета в протокол, а потом спрашивает: "Завтракал или нет?" Ошарашенный студент говорит: "Как можно? Я к экзамену готовился". "Тогда, - говорит Наташа, - сходи в столовую и позавтракай. Мне на экзамене трупы не нужны".
-"А как же билет"? - спрашивает еще более ошарашенный студент. "Билет полежит здесь, на твоей зачетке", - говорю ему.
-Ну, счастливый человек выбегает в коридор и тут же кидается к товарищам, чтоб они подсказали ответ на задания в билете. Те, естественно, быстренько рассказывают ему, что и как нужно отвечать.
-Просветленный новыми знаниями студент заходит в аудиторию и протягивает руку к своему билету. А я опять спрашиваю: "Так, в столовую ходил или нет?" Тот мямлит что-то вроде буфета. Ну, явно, что до завтрака он не добежал. Отправляю опять. Бывало, что и по три раза так посылала. Но это поначалу так было. Теперь студенты уж информированные пошли. Идут сразу же в столовую, если я их отправляю.
-А почему же вы билет-то тот же отдаете? Он же все ответы по дороге в столовую получает.
-И хорошо, что получает. Разве лучше, если бы он совсем их не получил? Аленька, в экзаменах главное не проверка знаний. Ясно ведь, что из того объема знаний, который предусмотрен программой, что-то человек усвоил, а что-то и нет. Все исключительно знать не может никто. Экзамен - это, в первую очередь, проверка человеческих качеств, степени готовности человека к ответственным делам. Это проверка на прочность, стойкость. Это умение преподнести себя и свои мысли.
-Эх, дорогая моя сестричка, твои бы мысли да в голову Байбакову. Ему твой демократизм неведом. Говорят, любит поиздеваться над нашим братом-студентом.
-Нет, почему же, бывает и у него великодушное настроение.
-Вот то-то же: все по настроению. Ладно, под ваши байки, дорогие мои, я и со своим завтраком неплохо управилась. Гляди, Наташа, одно из условий я все-таки выполнила преотлично.
-Тогда все в порядке будет - это уж точно.
10
-Значит, так, Алечка! Сейчас поднимаемся по этой лестнице на второй этаж, сразу поворачивай направо и ищи 216 аудиторию. Там будет моя лекция. Проходи в аудиторию и занимай любое свободное место. У нас тут места не привязаны к студентам. Тем более, что сейчас у меня заочники.
-А вы куда?
-Мне на кафедру зайти надо. Ну, и подготовиться немного. Иди, давай, не бойся! Вон, туда, прямо по коридору, где толпа.
*
-Простите, а вы все в 216-ю аудиторию?
-Если на зарубежку к Гончаровой, то да. А ты что, в первый раз пришла?
-Угу, в первый.
-А что на первые лекции не приходила?
-Да некогда было.
-Понятно! Небось, "хвосты" сдавала?
-Ну, да, они самые.
-Жаль, что ты не слушала первые лекции. Не читает, а просто священнодействует. Представляешь, без всяких бумажек выступает, да так интересно! Позавчера на первой лекции нас тут совсем мало было, а вчера много навалило народу! Интересно же умного человека послушать. И сегодня, вон, яблоку упасть негде. Очники вчера подвалили, овацию приветственную устроили. Говорят, Гончарову все студенты так встречают. Слушай, ты садись здесь рядом. По-моему, место свободно. Интересно, а как она экзамен принимает?