Но, пожалуй, самой интересной выдумкой являются наши сны. Кто-то может возразить, что сны не являются выдумкой. Но откуда они берутся? Их придумывает наше сознание, наш мозг. То же самое он делает и тогда, когда мы бодрствуем, только правда извещает нас заранее о своей выдумке.
Сон появляется в нашей голове тогда, когда мы крепко спим. Заметьте, насколько легко обманывает наше сознание, выдавая выдумку за правду. Очень редко человек во сне догадывается, что он на самом деле спит. Обычно сон становится эмоциональным приключением, в котором, кстати, совершаются как реальные, так и абсолютно нереальные действия.
Поразительно, насколько сильно мы иногда обманываемся. Просыпаясь в холодном поту от увиденного во сне ужаса, мы долго не можем прийти в себя и поверить, что ничего этого нет наяву. Бывали случаи, когда друзья ссорились из-за того, что одному приснилась обида, нанесенная другим, и человек поверил в это. А как трудно успокоить ребенка, если ему приснится кошмар! Вот такие игры у нашего сознания.
Нередко ложь скрывается под вуалью выдумки. Еще не обозначены четкие границы двумя этими понятиями. Однако их можно слегка обозначить, руководствуясь принципом профессора психологии и философии Д. И. Дубровского. Он говорит, что следует всегда обращать внимание на цель обмана, на то, насколько эта цель соответствует нравственным нормам. Если вы можете оценить неправду как хорошую (во благо) или нейтральную (безвредную), то это можно назвать выдумкой. А вот ложь со злым или эгоистичным умыслом никогда не бывает морально оправданной. Берегитесь ее!
Глава 8
Врем, не краснея
Бесспорно, что для хорошей лжи необходима богатая фантазия. Однако не все обладают ею. Можем раскрыть вам небольшой секрет: фантазию можно тренировать и развивать, как тело, только упражнения для этого понадобятся несколько другие. Сейчас мы и проведем зарядку для ума.
1. Вспомните и расскажите какую-нибудь сказку, которую читали вам в детстве. Это будет хорошей разминкой для «фантазийных мышц».
2. Возьмите в руки книгу со сказками и отыщите в ней самое короткое произведение. Затем прочитайте его, добавляя свои подробности. Например, описания природы, одежды, реплики героев.
3. Прочтите ту же сказку с конца. Причем делать это следует не торопясь и не пропуская ни одного предложения. Сами предложения нужно немного изменять, чтобы получился осмысленный текст. Вполне возможно, что ваша сказка будет даже лучше оригинала.
4. Возьмите из сказки тех же героев и сочините про них другую историю. Вполне может быть, что она будет продолжением описанной в книге, но главное, чтобы она не была похожа на прочитанное.
5. Сочиненную сказку сыграйте по ролям. Причем это должен быть театр одного актера, где все роли только ваши.
Таким образом, вы натренируете свою фантазию на сочинение историй. Однако подобные сказки нисколько не претендуют на звание реалистичных. Но мы должны научиться придумывать вполне правдоподобные истории. Этому и будет посвящен следующий этап наших занятий.
6. Вспомните какое-либо событие из своей жизни и измените в нем одно обстоятельство. Причем замена должна произойти так, чтобы потребовался несколько иной ход событий. А теперь расскажите ту же историю с учетом новых обстоятельств. При этом старайтесь говорить так, будто все так и было на самом деле.
7. Придумайте смешную историю про своего друга, а затем расскажите ее от его лица себе самому, стараясь вести себя так же, как предполагаемый рассказчик.
8. Для выполнения следующего задания вам понадобится еще один человек. Лучше всего, если это будет ребенок. Вы с ним должны будете сочинить сказку. Причем каждый из вас будет называть по одному предложению, а затем передавать слово другому. Лучше всего сразу записывать, так как иногда таким способом создаются шедевры. Обидно, если вы их забудете. Со временем у вас наберется целая книга сказок. А это уже станет семейной реликвией.
9. Это задание, пожалуй, самое сложное из всех, которые мы выполняли. Вам с напарником снова нужно будет сочинить сказку, только теперь вы будете делать это практически вслепую. При этом учтите, что ваш друг должен уже уметь писать, поэтому очень маленькие дети в подобном задании участвовать не смогут.
Правила сочинения сказки таковы:
1) вы заранее обговариваете имена главных героев и тему произведения;
2) один из вас пишет на листе бумаги первое предложение, но так, чтобы другой не видел его. Затем он загибает вниз верхнюю полоску бумаги с написанным на ней предложением. После этого передает лист напарнику. Тот должен написать следующее предложение, не видя первого, и тоже свернуть полоску;