(А — А. Гирин) В начале 2008 г. МП РПЦ и ее союзники в органах власти совершили стратегический маневр и провели через Министерство науки и образования новый стандарт для средней школы с 2009 г., где присутствует обязательный предмет «духовно-нравственная культура» (ДНК) в форме трех альтернативами по выбору школьников и родителей: ОПК для православных, «Основы ислама» для мусульман и «Этика и философия» для тех, кто не исповедует православие или ислам.
Мы, атеисты, агностики, скептики и последователи свободных религий (ААС — ПСР) вынуждены жестко отстаивать свою позицию в конфликте, который нам навязали.
Очевидно, что тактика церкви — провести катехизацию детей ААС-ПСР путем внедрения православной идеологии в программу и учебник «Этики и философии».
Это может делаться путем разнообразных пропагандистских приемов:
1 Пропаганда православия, как «культурообразующей религии» России
2 Пропаганда православно-ориентированной художественно-философской литературы
3 Пропаганда церковной мифологии («жития святых», иконы, обряды и пр.)
4 Пропаганда креационистских представлений о человеке, как о ненатуральном объекте
5 Пропаганда религии (евангельской), как исторического источника нравственности
6 Пропаганда противопоставления морали естественному биосоциальному поведению
7 Пропаганда, связанная с идеализацией православного семейно-бытового уклада
8 Пропаганда «евангельских ценностей» в качестве «общечеловеческих».
9 Пропаганда церковно-православной морали в качестве «общепризнанной».
10 Пропаганда абсолютных «добра, праведности» и «зла, греха» в терминах катехизиса
11 Пропаганда «ложности» неправославных (небиблейских, нехристианских) религий
12 Пропаганда ненависти к новым (свободным) религиозным движениям, как к «сектам»
13 Пропаганда ненависти к секулярному гуманизму и моральному релятивизму
14 Пропаганда примитива: религия = православие, духовность, атеизм = бездуховность
15 Пропаганда религиозного шовинизма, как «защиты национальной самобытности»
В настоящее время Минобразованием подготовлена уже, как минимум, одна учебная программа для 1–11 классов (под ред. Эраста Козлова), в которой используются приемы завуалированной катехизации, и которую нам собираются предложить в качестве, якобы, светского курса «Этики и философии».
Наша тактика — не допустить наличия каких бы то ни было православных элементов в этой программе. «Этика и философия» не должна содержать ни прямых, ни косвенных высказываний, одобряющих библию, христианство, православие и православную церковь.
Это полностью правомерно, поскольку «Этика и философия» — это та альтернатива ДНК, которая предназначена для тех, кто не желает иметь с ортодоксальной церковью ничего общего, т. е. для социальной агломерации ААС — ПСР. Здесь принципиально не может идти речь ни о каком уважении к «чувствам ортодоксальных верующих», поскольку их среди слушателей «Этики и философии» не будет — для них есть своя альтернатива — ОПК.
Раз нам навязали систему альтернативных (сепаратных) курсов ДНК, то мы имеем полное право без всякой политкорректности, и без всякого уважения к т. н. «мировым религиям», изложить в нашем варианте курса именно наши этико-философские представления.
Никакой особой роли за религиями признаваться не может.
Любые типы религий (от первобытного анимизма до новых религиозных движений) в курсе «Этика и философия» могут рассматриваться только в объективном историческом контексте, без их выделения из общего потока хозяйственной, научной, философской, социально-политической и художественной деятельности людей.
Возможны несколько учебных пособий, подходящих для курса «Этика и философия», в т. ч. переводное «Философия. Руководство для начинающих» (Дж. Тейчман, К. Эванс), создаваемое инициативной группой «Натуралистическая этика» (под ред. А. Розова), и пр. При этом любое предлагаемое пособие может быть принято ААС — ПСР только при полном отсутствии признаков православного клерикализма (перечисленных в п. 1–15).
Люди, будьте бдительны. Никаких компромиссов в этом вопросе допускать нельзя.
(А —?) Вас оскорбляет изображение Иисуса, занимающегося оральным сексом с апостолом Петром? А меня в таком случае оскорбляет изображение Иисуса, прибитого гвоздями к доскам. В расчёте!