При этом исследовательский фактор действует однократными достижениями, а рабочий – непрерывно. Если, например, изобретена и производится паровая машина, то для дальнейшего поддержания этого технического уровня от исследователей и изобретателей больше ничего не требуется. Они сделали своё дело. Им не нужно снова каждый год повторять все прошлые открытия и снова изобретать паровую машину. А рабочий фактор при этом должен действовать непрерывно. Постоянно каждый год, месяц или день должно продолжаться производство паровых машин, чтобы страна оставалась на том же техническом уровне. Если рабочие тоже вдруг сочтут, будто сделали своё дело, и займутся чем-нибудь другим (например, перейдут в сельское хозяйство), то производство паровых машин прекратится и технический уровень страны понизится.
Полное отсутствие исследователей и изобретателей не представляет никакой опасности для поддержания технического уровня страны. Прекращение всякой исследовательской деятельности может привести только к тому, что прекратится дальнейший технический рост. Но пока все шахты, рудники, заводы и фабрики работают по-прежнему, пока все рабочие продолжают делать своё дело, технический уровень страны останется неизменным. Только если численность рабочих станет убывать и начнут останавливаться заводы, технический уровень страны будет понижаться несмотря ни на какие усилия исследователей и изобретателей.
Самую простейшую технику, которую и техникой-то не часто называют, например, каменные топоры, наверное, можно производить и в одиночку. Но металлические топоры, ножи, молотки и прочие простые орудия в одиночку не изготовить. Для такого производства необходимы шахты, рудники, доменные и мартеновские печи, для строительства и работы на которых требуется большое количество людей. Любой вид техники, любое промышленное изделие люди могут производить только совместно. Человек ничего никогда не производит в одиночку, даже когда работает как будто один. Вскапывая грядку на своём огороде или отрезая кусок хлеба, он применяет металлические орудия, для создания которых необходим труд огромного количества людей. Лопата, гвоздь, иголка – это шахты для добывания руды и угля, доменные и мартеновские печи, заводы, оборудование для этих заводов, печей и шахт. И в каждой шахте, около каждой печи, на каждом заводе должны быть рабочие. Любое самое простое изделие – пуговица, лист бумаги – это опять же шахты, копи, лесоразработки или другие места добычи сырья, это заводы и фабрики, оборудование для этих заводов, металл для изготовления этого оборудования, и везде опять же должны работать люди. Какую бы незначительную работу человек ни делал в одиночку, это всегда лишь конечный результат труда огромного числа рабочих. Любое изделие производится не в одиночку и даже не одним заводом, а как бы всем народным хозяйством страны, если не больше. Шахты, копи и рудники дают сырьё, кирпичные и цементные заводы – строительный материал, из которого строят корпуса машиностроительных заводов, станкостроительные заводы – оборудование для этих корпусов, электростанции – энергию, нефтеперегонные заводы – бензин и смазочные масла. И всё это необходимо для производства даже сравнительно простой машины.
Какое-нибудь маленькое племя, имеющее две-три сотни работников, никогда не сможет наладить добычу руды и угля и выплавку металла. Оно вынуждено обходиться без металлов, если не получает металлические изделия из других стран. И никакая наука не поможет, потому что все научные открытия и изобретения обладают таким свойством, что ими можно воспользоваться только если в производстве занято большое количество рабочих.
Когда общество имеет достаточное количество рабочих, чтобы выплавлять металл, то это ещё не значит, что оно сможет изготовлять из этого металла, например, паровые машины. Для производства паровых машин нужны металлорежущие станки, а для их изготовления необходимы дополнительные рабочие руки.
Устройство двигателя внутреннего сгорания не намного сложнее устройства паровой машины, но для него необходим бензин, то есть дополнительные рабочие руки для строительства нефтеперегонных заводов и производства бурового оборудования для добычи нефти.
Двигатель внутреннего сгорания можно установить на самолёте, но для производства самолётов необходим алюминий, а для производства алюминия нужны электростанции, дающие дешёвую электроэнергию. И это тоже требует дополнительных рабочих рук.
Чем больше людей будет занято производством техники, тем более сложную, производительную, совершенную технику они смогут создать. Тем более впечатляющим будет технический уровень страны. Чтобы повышался технический уровень, требуются не только достижения науки, но в первую очередь наращивание численности рабочих, изготавливающих технику. Пока численность рабочих не увеличится от сотен человек до тысяч, затем до миллионов и десятков миллионов, до тех пор страна не двинется от каменного века к бронзовому, затем к веку пара и электричества и к веку космоса и атомной энергии. Малая численность рабочих является непреодолимым препятствием для технического роста.
Поэтому для создания сложнейших видов техники иногда приходится объединять усилия нескольких стран. Великобритания, Франция и ФРГ совместно создали сверхзвуковой пассажирский самолёт “Конкорд”, а для строительства ракет-носителей “Ариан”, способных выводить в космос искусственные спутники Земли, объединились 10 западноевропейских государств [63, с.29 и 108]. Чтобы создать термоядерный экспериментальный реактор, в конце 80-х годов решили объединить свои усилия страны Европейского сообщества, Япония, СССР и США [17, с.35].
Сотрудничество по повышению технического уровня можно осуществлять так: каждая из нескольких стран специализируется на производстве одного или нескольких видов техники и затем снабжает этой техникой остальные страны. Сравнительно небольшие государства, как Бельгия или Голландия, могут наладить производство самой высококачественной техники или деталей этой техники на заграничном оборудовании и затем оплатить это оборудование своей продукцией. То есть разные страны, торгуя между собой готовой техникой, оборудованием, комплектующими деталями, объединяют свои усилия по повышению технического уровня. Им тогда уже не требуется, чтобы каждая из этих стран сама производила все виды техники, все виды оборудования для производства этой техники, все детали, из которых складывается эта техника. Отдельная страна может сосредоточить своих рабочих на какой-нибудь одной части такого совместного производства, и в результате общий технический уровень этих стран повысится. Повышение же технического уровня означает ещё и повышение производительности труда, что позволяет объединившимся странам тем же количеством рабочих производить больше техники и другой промышленной продукции, чем если бы каждая из них всё производила сама. Поэтому выгодно создавать такие объединения как “Общий рынок” или “Совет экономической взаимопомощи” и выгодно налаживать взаимодействие между этими объединениями.
Хотя технический уровень определяется численностью рабочих, занятых в отраслях, непосредственно производящих технику, но сами эти отрасли не могут работать без прочих отраслей хозяйства. Прежде всего надо всех обеспечить продуктами питания, и потому без крестьян обойтись невозможно. Затем надо добыть сырьё – руду, слюду, бокситы, каучук, нефть и так далее – после переработки которого получаются те металлы, пластмассы, керамика, резина, полупроводники и прочие материалы, которые идут на производство техники или оборудования для производства техники. Здесь тоже требуется большое количество работников, без которых невозможно обойтись. Однако, если страна не стремится всё делать только своими силами, то она может закупать продовольствие и сырьё за границей и тем высвобождать для своей обрабатывающей промышленности большое количество людей. Великобритания закупает за границей 45% потребляемого в стране продовольствия и значительное количество сырья и топлива. В результате в сельском и лесном хозяйстве, рыболовстве и добывающей промышленности вместе взятых занято лишь 3,5% её самодеятельного населения, а остальные работают в других отраслях и больше всего в обрабатывающей промышленности. Подобное положение сложилось и в Японии. Она ввозит из-за границы 30% потребляемого в стране продовольствия, почти на такую же сумму закупает промышленное сырьё и ещё больше тратит на топливо. В результате в сельском хозяйстве, лесоводстве и рыболовстве у неё занято 8,5% самодеятельного населения и ещё 0,3% в горнодобывающей промышленности, а остальные работают в обрабатывающей промышленности, сфере услуг, строительстве и прочих несельскохозяйственных отраслях. Общая численность населения Японии в два с лишним раза превышает численность населения Великобритании, да к тому же Япония почти не имеет военного сектора экономики. Она тратит на военные цели лишь 1% валового национального продукта, то есть почти всё её население занято в гражданском секторе экономики. А Великобритания имеет мощную военную промышленность, то есть значительная часть её рабочих занята производством военных кораблей, танков, ядерных бомб и другого оружия. В результате для производства гражданской техники остаётся меньше людей, и в уровне и качестве этой техники между Великобританией и Японией возникают существенные различия, даже несмотря на выгоды, которые даёт Великобритании “Общий рынок”.