Также, Бакстер демонстрировал, что шоковая реакция растения легко вызывалась страданиями других творений, находящихся в том же месте. Он провел ряд экспериментов, когда машина как бы случайно роняла морскую креветку в ванночку с кипящей водой, когда его не было в здании. Растение естественно и немедленно реагировало на смерть креветки, причем реагировало электромагнитными вибрациями, присутствующими в этом месте; то есть, человеку вовсе не нужно было посылать растению негативные мысли. Таким образом, не гармонические вибрации эфира, не зависимо от того, кто или что их создает, могут рассматриваться как приводящие к дисгармоническим или даже ядовитым условиям роста, в то время как любящие эфирные вибрации стимулируют текущие к растению скорость роста и жизнестойкость, что ярко продемонстрировали другие эксперименты. Боль, смерть и мысли ненависти вытягивают энергию из эфирных сил в этой области и ослабляют способность роста растения.
Эффект Бакстера также демонстрировался и на бактериях — более простой жизненной форме, чем креветка. 8 сентября 2000 года мы посетили его лекцию, организованную Университетом Науки и Философии Уолтера Рассела. На лекции Бакстер раскрыл, что обнаружил эффект влияния на бактерию после выливания кипящей воды из кофеварки в раковину в своей лаборатории. Когда он это делал, растения, постоянно подсоединенные к полиграфу, зарегистрировали огромный и внезапный скачок, который позже он обнаружил на распечатке. Естественно, сначала он был очень озадачен произошедшим и много думал о том, что делал в момент регистрации шока. Вернувшись к кипящей воде, он протер раковину хлопчатобумажным тампоном и проанализировал образец под микроскопом. Тогда он получил ответ — огромную колонию бактерий, росших на раковине, которую он не чистил регулярно! Последующие эксперименты подтвердили, что растения постоянно реагируют на смерть бактерий. Такой неожиданный результат вдохновил его на описанные выше эксперименты с морской креветкой.
Позже Бакстер обнаружил, что в экспериментах вместо растений можно использовать йогурт, благодаря живущим в нем живым бактериям, и все произошло точно так же. Проводимость йогурта позволила ему поместить в йогурт электроды, и он смог измерить те же реакции полиграфа, что и продемонстрированные растением. Например, он подсоединил йогурт к полиграфу, и когда кто-то ел образец йогурта, йогурт регистрировал шоковую реакцию все то время (небольшое количество секунд), потребовавшееся переваривающим сокам желудка начать расщепление. Аналогично, йогурт в данной комнате реагировал на все разрушающее, что происходило с находящимся рядом растением.
Как-то Бакстер посетил научную презентацию с демонстрацией червя Планария — маленького, размером в сантиметр плоского червя с двумя выпуклыми “глазами” на одном конце тела. В этом эксперименте исследователи пытались доказать, что знание от одного червя передается другому, съевшему останки первого. Была выдвинута следующая гипотеза: если Планария “научилась” не ползти в определенное место, которое могло бы разрушить его тело, это знание накапливалось бы в клетках и могло бы передаваться другому червю, съевшему останки первого. Первая Планария помещалась в чашку Петри, с содой на краю чашки, так, чтобы посредством тяжелого опыта червь мог научиться, не ползти к краю чашки. После хорошего усвоения этого урока, червь был умерщвлен и скормлен другому червю. Затем исследователи подсоединили электроды полиграфа к каждой, помещенной в чашку Планарии, для регистрации случаев шока от контакта с химикатом.
“Хотите знать, что на самом деле произошло?” — спросил Бакстер ведущего исследователя. “Естественно”, - ответил исследователь. “Наблюдайте”, - сказал Бакстер. Он подошел к чашке, содержащей целую колонию червей Планария, и хорошенько ее встряхнул. Планария в чашке дала такую огромную реакцию, что график вылез за пределы бумаги! Исследователь сразу же бросился к графику и начал проверять низ машины в поисках отсоединившегося провода или неисправности; Бакстер улыбнулся, засунул руки в карманы и вышел. Только представьте: то, что произошло с одной Планарией, произошло со всеми, примитивная форма “группового сознания” путешествовала через предполагаемое пустое пространство с тем, чтобы научить группу урокам выживания.
Как зафиксировано в книге д-ра Роберта Стоуна, исследования Бакстера, включающие исследования человеческих клеток, еще более интересны. В данном случае, эпителиальные (кожные) клетки человеческого существа, собранные с внутренней части щеки с помощью ватного тампона, хранились в отдельной комнате и были подсоединены к полиграфу. Бакстер сумел повторно доказать, что клетки щеки демонстрируют внезапные реакции, точно соответствующие времени возникновения эмоциональных шоков, осторожно вызываемых у участника эксперимента. По этическим соображениям, нелегко шокировать человеческое существо, поэтому при проведении эксперимента не было “стандартного” способа. Шоки вызывались посредством таких методов как просмотр пленки фильма с насилием, оказывающего эмоциональное воздействие на индивидуума. Например, летчик-ветеран Второй Мировой Войны смотрел фильм расстрела самолета. В данном случае, когда бывший летчик дергался в кресле, создавая изменения электромагнитной частоты в Гальванической Кожной Реакции, клетки его щеки дергались в соседней комнате тем же измеряемым образом. Другой пример: молодого человека оставляли в комнате с порнографическим журналом, затем, после того, как он начинал просматривать журнал, неожиданно вбегали в комнату, вызывая у него прилив смущения. В соседней комнате его клетки демонстрировали ту же реакцию. Следовательно, шоки и негативные эмоции в уме сразу же движутся по клеткам тела и влияют на них, будь то клетки, находящиеся в теле, или вне него! Если пространство не имеет среды, позволяющей сознанию двигаться из одной области в другую, тогда как такое может быть?
Открытия Бастера в области наших клеток помогают объяснить следующий факт: профессиональный медики, такие как Дипак Чопра и Эндрю Уэйл, сейчас рассматривают рак как прямое проявление гнева или сопротивления любви. Также, их учения раскрывают, что самые здоровые и самые долгоживущие люди — самые счастливые и самые свободные от волнения, страха и ненависти, то есть принимающие в свою жизнь любовь. Иными словами, стресс и шок не изолированы от системы тела; они глубоко влияют на все клетки и системы тела. То, что всегда представлялось метафизической спекуляцией, сейчас становится установленным медицинским фактом. Если вы хотите жить дольше, следует овладеть навыками эффективного управления стрессом и научиться эффективно рассеивать свой гнев.
Более того, если эффект Бакстера происходит в клетках одного человека, пребывают ли они внутри тела или отделены от него, тогда глупо предполагать, что тот же самый эффект не может в какой-то степени происходить между человеческими существами, непосредственно влияя на эмоциональные состояния окружающих. Это одна из причин, почему очень чувствительным интуитивным людям приходится постоянно бороться с депрессией; они не могут “отключаться” от дисгармонии окружающих. На более позитивной ноте: искусно поставленный эксперимент “эффект Махариши” выявил следующее: в то время как большая группа подготовленных людей вместе медитировала в большом городе, количество правонарушений в этом городе заметно уменьшалось. Прекрасное краткое описание этого эксперимента приводится в книге Космическое путешествие д-ра Кортни Брауна, главы Института “Фарсайт” [9]:
9
9 Фарсайт — американский институт, изучающий сверхъестественные явления. Слово “фарсайт” в переводе означает “дальновидение”.