- А, может, вы это сделаете? - неуверенно предложил ученик.
- К сожалению, не могу, - ответил волшебник. - Я могу заставить тебя захотеть меня отсюда выкинуть. Но это бессмысленно, если ты не знаешь, где здесь вообще выход.
- А что же делать?
- Это еще проще. Ты должен представить, как мы покидаем это место и оказываемся дома. Приглашение моего мира не требуется естественно.
Костя закрыл глаза и попытался вернуться обратно. Но в голове было столько сумбура, столько эмоций переполняло юношеский разум, столько мыслей, что ничего не получалось.
- Я не могу, - чуть ли не плача ответил Костя.
- Так, спокойно, без паники, - успокоил волшебник. - Есть простой и надежный способ. Представь где-нибудь дверь или люк. Хотя, - волшебник поковырял ботинком неровную поверхность, - люк лучше не надо, опять к Вите попадем. Но хорошая новость в том, что у нас четыре стены. Так что выбирай любую и пусть там будет дверь.
Костя нерешительно подошел к одной из стен. Он зачем-то поднял руки, потом развел их стороны.
- Рулетку не дать, - поиздевался Мика.
- Очень смешно, - Костя протянул руку к стене, и взялся за появившуюся ручку. И словно получив импульс от этой ручки, по стене побежала трещина, которая ушла на пару метров вверх, затем резко изменив направление, ушла в бок, а потом стремительно упала вниз.
- Эффектно, - впечатлился волшебник.
Костя потянул на себя ручку и часть стены, словно дверь отворилась. Костя с радостью оглядел проем.
- Ну, чего стоишь, - сказал Микаэль, подойдя ближе, - пошли.
Костя пропустил вперед волшебника, а когда тот скрылся, зашел сам.
Но не усел он пройти и пару шагов, как почувствовал накинутое на голову полотенце, и услышал голос волшебника:
- Повернись, открой дверь и выходи - Костя хотел возразить, мол, какой в этом смысл, но голос учителя, с какой-то странной интонацией, заставил его подчиниться без лишних вопросов.
Костя открыл дверь, вышел и немедленно сдернул с головы полотенце. К своему удивлению он понял, что не вернулся обратно в свой сюрреалистичный мир, а оказался в комнате волшебника. Он обернулся и понял, что дверь, которую он только что открыл, была дверью в ванную комнату, из которой почти сразу вышел сам Микаэль, смущенно насупившись и опустив голову. Волшебник прошел в комнату и сел на диван.
- Ну..э-э...что, - сказал Мика, - продолжим?
- Ага, - согласился Костя и занял место на кресле напротив учителя.
И тут из ванной комнаты вышла Ариэль. Обмотанная в халат, и с полотенцем на голове, она демонстративно молча прошла мимо волшебников и скрылась в одной из комнат.
- Это мы что, - округлив глаза, понял Костя, - не вовремя?
- Не вовремя, - прокричала летунья из комнаты, - это не то слово!
Затем она вышла и продолжила:
- Вообще-то, надо предупреждать. И когда в следующий раз соберетесь ворваться, неплохо было бы постучать.
Затем она резко развернулась на пятках и скрылась в свой комнате, оставив шлейф запахов крема и шампуня.
- Ну бывает, - пожал плечами Мика. - Я думал, мы с другой стороны двери выйдем, но, видимо, ты ручку не в ту сторону потянул. А вообще, надо учиться выходит без всяких дверей. С ними одни сложности. И, Трюфель, хватит ржать!
Только тут Костя заметил, как несчастный кот катается на спине между коробок и беззвучно открывает рот.
- Это он так смеется? - удивился ученик.
- Это у него почти истерика, - мрачно ответил волшебник, и добавил, обращаясь к коту, - поваляйся еще, я как раз новый шампунь антибактериальный купил. Что-то давно мы тебя не мыли.
Кот тут же перестал кривляться, сел ровно и серьезно объявил:
- Коты не моются, они вылизываются.
И в качестве доказательства Трюфель стал умываться.
- Запомни ученик, - продолжил урок Микаэль, - все, за что цепляется воображение, не всегда полезно. Да, здорово найти выход там, где дверь, или найти воду там, где река. Но в том и прелесть волшебства, что ты не привязан к окружающим тебя вещам. Ты можешь менять их, придумывать новые последовательности. Но в меру. Тут главное самому не запутаться. А еще твои заимствования из окружающего мира, могут стать твоим слабым местом, с помощью которого тебя сможет победить какой-нибудь зарвавшийся неандерталец. - Волшебник грустно вздохнул. - Тебе будет казаться, что ты придумал все гармонично, все стройно. Но против зла гармония не работает. Сражаться надо только защищая себя, и без всяких правил.
Глава 7.
Прорыв.
Ни что так не отражает красоту сезонов, как лиственный лес. Лето, это яркость зеленного цвета, его многогранность и неуловимость, осень - красота смерти, ландшафт усеянный трупами листьев печального желто-коричневого цвета, весна - грязное и волнующе рождение, пробивающееся сквозь оковы зимы. И только сама зима самобытна и одинакова для всех мест - белый сон, чистый лист.
- Почему мы здесь? - спросил Костя, вытаскивая ногу из сугроба.
- По нескольким причинам, - ответил Микаэль. - Во-первых, здесь никто тебе не помешает сосредоточиться. А я считаю, что при создании миров, очень важно слышать себя, не отвлекаясь. Во-вторых, тебе проще будет воспроизвести этот кусочек мира. Здесь нет красок, линии ровные и пространство однородно.
- Но здесь холодно.
- Холод это ненадолго, пока мы не попадем в твой мир. А это место замечательное. Я эту полянку создал, когда у меня было очень лирическое настроение. Ну смотри, разве не прекрасно: раскинувшееся на многие километры вокруг белое поле, которое отражает солнце через миллиарды не похожих друг на друга кристалликов. Небо затянуто белесой дымкой, чтобы солнце не было таким ослепляющим, и вокруг ни души. Это же просто рай для создания миров.
- Как-то тоскливо здесь, - робко заметил ученик, - никого вокруг и ничего. Хоть бы деревце какое, или там кустик.
- Может я слегка перестарался, - согласился волшебник. - Наверное, это был острый приступ мизантропии, когда даже тень, напоминающая человека, сильно нервирует. Но хватит болтать, оглядись как следует, посмотри на небо, почувствуй свежесть, вдохни холодного воздуха и приступай.
Константин сделал все как велел ему волшебник, он огляделся вокруг, запомнил все детали, коих было не так уж много, вдохнул морозного воздуха и закрыл глаза. Когда ученик их открыл, то пространство как будто не изменилось. Вокруг так же было все окрашено белым цветом, та же дымка на небе, те же сугробы. Только вот здесь было очень жарко.
- Почему здесь так жарко? - спросил он, зная, что учитель обязательно последовал за ним в этот мир.
- Потому что ты невнимательный, - мрачно ответил волшебник. - Я же тебе столько говорил про морозный воздух, сугробы.
- Так вон же сугробы, - показал Костя пальцем на один из холмов.
- Нет, ученик, это не сугробы, - продолжил менторским тоном Микаэль, - это барханы. Если ты еще не заметил, то это пустыня.
- Как пустыня? - удивился Костя и поковырял ногой поверхность. - Разве здесь не должен лежать везде песок?
- А это почти песок, - разглядывая свои подошвы, ответил волшебник, - только белый. Хотя нет, - волшебник наклонился и зачерпнул рукой предполагаемый песок, - это больше похоже на гипс.
- Гипс?
- Именно. Я бы даже сказал селенит. С другой стороны, пусть не снег, но ты придумал мир, в котором хотя бы нет стен, и есть небо. С температурой потом решим. Как тебе?
- Честно говоря, страшновато. Когда были стены, я мог знать, что там появится дверь. А где я сделаю дверь в пустыне?
- Зачем тебе дверь? Я же говорил, уходи от стереотипов, поменьше привязывайся к сопутствующим вещам.