— Как вред? Именно добро! И я тебе за это благодарен, Наби!
— Не благодари, а лучше постарайся понять, что получается из моей помощи.
— Хорошие отметки!
— А дальше что?
— И дальше так.
— Да нет же! Так ты совсем разучишься думать! Ты постарайся, заставь себя… сам делать уроки. А я тебе больше не дам списывать! Так и знай!
Повернулся и ушёл.
Вот тебе и Наби! Товарищ называется! Отличник! Тихоня!
Ну что теперь делать? Не садиться же и в самом деле самому задачки решать! Я ведь уже пробовал раньше. Пустое дело! Только сяду за стол, диван превращается в какой-то магнит, так и притягивает к себе. А подушки словно напевают: «Ложись, дружок! Смотри в кружок!» «Кружком» бабушка называет экран телевизора.
Подумал я хорошенько и решил поговорить с Наби. Отыскал его в толпе ребят в коридоре, и говорю:
— Это же предательство, приятель!
— Да какое же предательство? Наоборот, я спасти тебя хочу! Так ты вовсе пропадёшь, у тебя слабая воля. А её надо воспитывать! Закалишь волю, и дело пойдёт…
— Ну тогда давай вместе будем закалять мою волю, — предложил я. — Давай вместе и заниматься будем…
— Нет, — твёрдо отвечал Наби. — Ты ведь уже занимался с Баходуром. Забыл? И сам не работал, и ему мешал. Нет! Работай самостоятельно!
Ладно! Обойдусь без всяких отличников! Подумаешь, спаситель какой отыскался!
Очень сильно рассердился я на Наби. «Обойдусь без всяких подсказок, сам справлюсь… Не нужны мне ваши буксиры!» — решил я.
Вернулся домой, пообедал и тут же засел за уроки. Историю я выучил быстро. Это интересный предмет. С географией тоже справился: я быстро отыскал на немой карте нужные острова и проливы. А вот математика… Застрял я с задачкой. Бьюсь, бьюсь и в ответ заглядываю — не решается… Делать нечего. Переломил я свою гордость и звоню Наби:
— Выручи, — говорю я ему. — В последний раз выручи… Продиктуй мне решение задачки.
А он ни в какую!
— Решай сам, — отвечает. — Задачка совсем нетрудная…
Но я не отставал от Наби. Наконец он сказал:
— Ну ладно… Только помни: это в последний раз. Хотя я уверен, что ты и сам больше не станешь просить…
— Хорошо, — отвечаю я, а про себя думаю: «Ну, это мы ещё посмотрим! Ты, Наби, ещё не раз меня выручишь! Не отказал сегодня — не хватит духу отказать и в другой раз…»
На уроке математики учитель велел поднять руки тем, кто решил задачку. Вместе со всеми поднял руку и я.
— Молодец, Шоди, — похвалил меня учитель. — Значит, по математике ты подтянулся. А ну-ка покажи свою тетрадь…
Я с готовностью протянул свою тетрадь… То-то бабушка и мама порадуются!..
Но пятёрки не получилось. Учитель сказал, что задачка решена неверно.
После урока я подошёл к Наби и сказал:
— Эх, ты-ы… Первый ученик! Простую задачку не мог правильно решить!
— Я-то решил правильно, — ответил Наби.
— Почему же тогда у меня неверно?
— Потому что я продиктовал тебе такую чепуху, за которую и двойки много… Я думал, что ты сообразишь, что над тобой подшутили, а ты поверил… Своей головой думать надо!
Наби повернулся и отошёл от меня. А я стоял и думал. Думал о Наби и его словах. Мне стало так стыдно, как будто я во второй раз сварил магзобу…
И тут я вспомнил всё: и как я получил две двойки подряд, как испугался щенка и оскандалился с «добрым делом», вспомнил историю с гвоздём и клеем, как глупо спорил с бабушкой, которая желает мне только добра, как подвёл Баходура, взявшего меня на буксир…
Вспомнил я историю и с магзобой… А ведь я научился готовить. Сумел же! Захотел — и научился! Мама говорит, что у меня есть способности. А маме я очень верю… Захочу — и двойки исправлю!
А на Наби я не сержусь… Наоборот! Да здравствует Наби!
СОДЕРЖАНИЕ
МОИМ ЧИТАТЕЛЯМ
ДВЕ ДВОЙКИ
НЕ ОТКЛАДЫВАЙ НА ЗАВТРА
ДОБРОЕ ДЕЛО
МЕСТЬ
«МАГЗОБА»
БУКСИР
ДА ЗДРАВСТВУЕТ НАБИ!
Внимание!
Текст предназначен только для предварительного ознакомительного чтения.
После ознакомления с содержанием данной книги Вам следует незамедлительно ее удалить. Сохраняя данный текст Вы несете ответственность в соответствии с законодательством. Любое коммерческое и иное использование кроме предварительного ознакомления запрещено. Публикация данных материалов не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Эта книга способствует профессиональному росту читателей и является рекламой бумажных изданий.