В сопутствующем графике, составленном Робертом Антоном Уилсоном (Robert Anton Wilson), представлены реальные цифры об употреблении наркотиков в США в конце 60-х годов, когда завершилось первое десятилетие «психоделической революции». Это заметно даже сейчас, ведь самые популярные наркотики в стране, те же, что и обычно.
«… мы начали говорить об испытуемом, как о неврологическом космонавте, получающем трип из внутреннего пространства, время сессии было запрограммировано „Трип — гидом“, выступавшим в качестве Центра Управления Полетом».
Кроме приемлемого табака, выпивки и таблеток большинство наркотиков было запрещено; наркотики и психоделики по-прежнему были предпочтением меньшинства. Но было установлено увеличение числа приемов наркотических лекарственных препаратов по рецепту. Важный химический метаморфоз нашего времени, что никаких наркотиков нет в наркотиках. Чтобы понять эту мысль, нужно понимать, что происходило в то время. Мы покажем, как протекали изменения в свойствах веществ от банальных до постземных препаратов. От низших наркотиков к высшим, от земного до фантастического, от силы тяжести до легкомыслия, от прошлого к будущему. Эти метафоры не так экстравагантны, как может показаться. Это часть нового и значительного сленга, который слышен повсюду от академий до гетто.
Например, метафора психоделического нейрологического космонавта родилась во время исследований в Гарвардском университете в 1960–1962 годах, когда мы начали говорить об испытуемом, как о нейрологическом космонавте (в СССР — Психоанвт), путешествующем во внутреннем космическом пространстве под руководством «Трип гида», выступавшего в качестве Центра Управления Полетом. Эти погребенные психологические образы являются фотокадрами, несущими слова путешествующего наркомана, сейчас в международном обиходе. Чтобы понять нейрологический космос, предположим, что нервная система состоит из восьми потенциальных контуров или «шестерен» или мини-мозгов.
Четыре мозга (в том числе левая доля), связаны с нашим земным выживанием; четыре постземных, проживают в «тихой» правой доле и предназначены для использования в случае нашей будущей эволюции. Правая доля обычно неактивна на ранних стадиях нашего развития и становится активной лишь тогда, когда человек поглощает психоделики.
Мы расскажем о каждом из восьми «мозгов» кратко.
1. Контур биовыживания. Этот морской или вегетативный мозг впервые развился миллиарды лет назад и является первым, что активируется при рождении. Он программирует восприятие полезных вещей, к которым он приближен и вредных — опасных от которых он бежит при посягательстве на него. Импритинг (впечатывание) этой схемы устанавливает основные отношения доверия или недоверия на всю оставшуюся жизнь. В нем так же определены внешние стимулы сближения или избегания после условного сигнала.
2. Эмоциональный контур. Это второй, более продвинутый биокомпьютер, возникший когда появились первые позвоночные, когда они начали конкурировать за территорию (возможно, это произошло около 500 млн. лет. д.н. э). В индивидууме этот контур активируется, когда главная лента ДНК заставляет переходить человека от ползания к ходьбе. Каждый родитель знает, что после этого момента, малыш больше не является пассивным (биовегетативным) млекопитающим.
Полный физический и эмоциональный импритинг (отпечатывание, программирование) происходит к возрасту 3,5 лет. Он определяет степень и стиль доверия / недоверия, уверенность в себе / подчинение и сообразительность / неуклюжесть, исходя из которых, разум будет подбирать инструменты, идеи, территориальные претензии, семейные отношения и процесс принятия решений.
Первый имприт этой схемы остается на всю жизнь (если не промывали мозг) и определяет стимулы, которые автоматически становятся доминирующими, агрессивное поведение или покорность или взаимодействие. Когда мы говорим, что человек ведет себя эмоционально, эгоистично, или как «двухлетний ребенок», мы имеем в виду, что он слепо следует одной из автоматизированных схем этой цепи.
3. Контур сообразительности. Этот третий мозг возник, когда гоминиды начали отделяться от других приматов (около 4–5 млн. лет д.н. э). Он активируется, когда старший ребенок начинает обрабатывать информационные шумы и передает / принимает сигналы гортани (человеческого устройства общения). Если окружающая среда стимулирует третью схему, ребенок принимает имприт способности понимания и становится сообразительным, если же среда состоит заведомо из глупых людей, ребенок принимает «немой» отпечаток, то есть остается более или менее символически слепым еще не менее пяти лет.