Милостивенко Л. Г. Методические рекомендации по предупреждению ошибок чтения и письма у детей. — СПб., 1995.
Никольская И.Л., Тигранова Л. И. Гимнастика для ума. — М., 1997.
Пылаева Н.М., Ахутина Т. В. Школа внимания: Методика развития и коррекции внимания у детей 5–7 лет: Методическое пособие и дидактический материал. — М., 1997.
Pay Ф. Ф. Приемы исправления недостатков произношения фонем // Основы теории и практики логопедии. — М., 1968.
Романенко O.K. Практическая гештальттерапия. — М., 1995.
Рудестам К. Групповая психотерапия. — М., 1993.
Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников: Учебное пособие. — М., 1995.
Сатья С.Х. Кундалини-йога: Для здоровья, тела, ума и души. — Гамбург, 1990.
Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога. — М., 2000.
Семенченко П.М. 399 задач для развития ребенка. — М., 2000.
Симерницкая Э.Г. Мозг и психические процессы в онтогенезе. — М., 1985.
Тихомирова Л. Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьника. — Ярославль, 1996.
Тушканова О. И. Развитие внимания: Пособие для детей 7–9 лет: В 3 ч. — Волгоград, 1997.
Уманская А. А. Волшебные точки. — М., 1987.
Фомичева М. Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Практикум по логопедии. — М., 1989.
Хамская Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий. — М., 1997.
Хрестоматия по логопедии: Учеб. пособ. для студ. высш. и сред. спец. пед. учеб, заведений / Под ред. Л.С.Волковой, В.И.Селиверстова. — М., 1997.
Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике / Под ред. В.Ю.Баскакова. — М., 1992.
Цветкова Л. С. Методика диагностического нейропсихологического обследования детей. — М., 1997.
Цветкова Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных. — М., 1985.
Цветкова Л. С. Нейропсихология счета, письма и чтения: Нарушение и восстановление. — М., 1997.
Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте. — М., 1985.
Чистякова М.И. Психогимнастика. — М., 1995.
Шевченко Ю.С., Добридень В. П. Онтогенетически-ориентированная психотерапия. — М., 1998.
Часть III. Альбом[3]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Фигура Тейлора
31
Фигура Рея-Остеррица
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
3
Альбом имеет свою, дополнительную нумерацию. Общая нумерация страниц книги не проставлена