Полезные игры для развития сенсомоторной сферы малыша
Период младенчества является базисным периодом для становления многих психических функций. В этом возрасте закладываются фундамент иммунитета ребенка, гармоничное развитие движений и действий, эмоциональное развитие, интуитивное общение, основанное на контакте «мама – ребенок», и качество доверия к миру.
Развивать и играть с малышом можно с момента его рождения, для этого не обязательно покупать дорогостоящие программы развития или приспособления, достаточно быть включенным в контакт с маленьким человечком. Самая основная игра – это контакт мамы и ребенка, телесный и зрительный, во время кормления, речевой – когда малыш чуть подрос и узнает мамин голос, эмоциональный – когда в ответ на улыбку родителей появляется ответная реакция малыша в виде улыбки и дрыгания ручками-ножками.
Любое воздействие является развивающим, не только какие-то специальные игрушки и карточки, а в принципе все, с чем встречается детский мозг, развивает его и обогащает. Наша задача – напитать нервную систему и мозг в частности полезностями и не «перекормить».
Колыбельные песенки в исполнении мамы имеют очень развивающий и терапевтический эффект для малыша.
Важно, чтобы мама пела сама, даже если вы считаете, что вам медведь наступил на ухо.
Лучше держать малыша на руках, прижимая к себе, и слегка покачиваться в такт песенке.
Такое исполнение стимулирует тактильно-мышечную систему, а кожа, как метафорически говорят нейрофизиологи, это вынесенный наружу мозг, то есть через прикосновения мы получаем очень много информации.
Тепло вашего тела создает ощущение безопасности и расслабляет, звук вашего голоса развивает слуховое восприятие ребенка. Когда вы поете, вы меняете интонацию, тембр, ритм, и все это благоприятно отражается на развитии слухового внимания, формируя у малыша способность различать речевые звуки от неречевых.
Еще пение под укачивание создает условие для хорошей работы вестибулярного аппарата, который участвует в развитии многих психических функций, таких как слуховое внимание, ориентировка в пространстве, концентрация и т. д.
Таким образом, занимаясь таким простым и нехитрым делом, вы отлично стимулируете психическое развитие ребенка.
Русские народные колыбельные песенки[6]
• Котенька-коток
Котя, котенька, коток, котя, серенький хвосток,
Приди, котя, ночевать, мою деточку качать.
Уж как я тебе, коту, за работу заплачу,
дам кусок пирога да кувшин молока.
Баю-баюшки-баю, баю деточку мою.
Баю-бай, баю-бай, спи, мой крошка, засыпай.
• Для дочки/сыночка
Котик песенку поет в уголке у печки,
Мой сыночек (моя дочка) спать идет,
догорели свечки.
Котик песенку поет,
ждет сынка кроватка (дочку ждет кроватка),
Скоро детка мой уснет
на кроватке сладко.
Баю-баю, баю-бай, поскорее засыпай.
• Баюшки
Баю-баю-баюшки,
да прискакали заюшки,
люли-люли-люлюшки,
да прилетели гулюшки,
стали гули гулевать,
а мой детка засыпать.
Также можно использовать «Колыбельную медведицы»[7] из мультфильма «Умка» или известную «Спи, моя радость, усни»[8].
Ключевое в исполнении колыбельных – контакт мамы и малыша. Важно, чтобы вам было спокойно и приятно, тогда и малыш будет чувствовать себя безопасно и развиваться в вашем пространстве.
Игры-потягушки, как и колыбельные, появились очень давно.
Интуитивно бабушки и мамы понимали ценность телесного контакта, полезность развития двигательных функций и телесных ощущений.
Конечно, они не называли это такими словами, но действовали правильно.
Важно, чтобы ребенку нравились ваши прикосновения. У малышей очень сильны мышцы-сгибатели, разгибанию они только учатся, необходимо быть очень аккуратными. Прежде чем начать играть с малышом, отследите свое состояние и настроение. Необходимое условие для развития – желание родителей быть в контакте с ребенком и заниматься с хорошим настроением. Когда мы что-то делаем из «надо», но сами при этом не хотим, у нас есть раздражение или усталость, дети это считывают. Это биология плюс психология.
Когда у мамы или папы плохое настроение, у них меняется мимика, они совершают более резкие движения, иначе дышат, и ребенок очень хорошо это улавливает. Поэтому занимаемся только с желанием и только с хорошим настроением. Если нет настроения, достаточно просто побаюкать.
8
Автор музыки: Иоганн Фляйшман / Моцарт / Бернард Флис; автор слов: Фридрих Готтер. Перевод на русский язык: София Свириденко.