-Конечно, - перебила я его, - что за дурацкий вопрос. Приеду…
Я взглянула на наручные часы.
-В семь нормально будет? Как раз успею добраться, - прикидывая в уме, что нужно доделать на работе, спросила я.
-Да, - еле слышно выдохнул он. Странно, сомневался, что приеду? С чего бы это интересно, - Привези мне сладкого, пожалуйста. Тут такой гадостью кормят.
-Ладно, если пропустят с этим сладким, - улыбнулась я, глядя перед собой. Мы оба любим вкусности, - Стас, из одежды привезти нужно что-нибудь?
-Нет. Я на смене же был, а у меня с собой всегда запасной комплект одежды, - ответил супруг, - О, меня на процедуры зовут. Приезжай, жду тебя!
Я еще несколько минут стояла в коридоре, глядя в окно, до которого дошла во время разговора. Сегодня было прохладно и на мне был брючный костюм стального цвета. Прозвенел звонок и коридор заполнился огромным количеством студентов. Толпа - это непередаваемая сила и мощь. Нужно провести оставшиеся пары и навестив супруга, проверить ячейку. И наличие толпы для меня обязательно.
Выцепила взглядом из студентов активиста Юркова Гришу. Этот товарищ задолжал мне сдачу зачета. И давно.
«Нужно идти навстречу студентам, желающим получить знания», - усмехнулась я про себя.
-Гриша! Можно тебя на пару слов? - обратилась я стоящему в компании друзей неподалеку от меня парню. Он, кивнув друзьям, подошел ко мне.
-Вероника Анатольевна, если Вы по поводу зачета.., я скоро сдам, - заискивающе глядя мне в глаза, сказал этот прохвост, - честно-честно!
-Верю, - строго начала я, - но время идет…
-Ну, Вероника Анатольевна…, - глаза как у кота из мультфильма «Шрэк», - сейчас по горло занят всякими активистскими делами. Я сдам, честное слово! На мне сейчас висит организация четырех флешмобов для ВУЗа и костюмированная вечеринка..и…
-Стоп, - прервала я речевой поток студента, я услышала то, что мне было нужно,- где будешь флешмобы проводить и когда?
-Один нужно сегодня на любой станции метро, мы с ребятами хотим на Серпуховской…
-Предлагаю взаимовыгодное сотрудничество, - взяв его под локоть, повела в сторону кафедры, - вы организуете флешмоб сегодня на станции Коломенской, я иду тебе навстречу с зачетом.
-Это же в другой стороне совершенно.., - начал парень.
-Автоматом, - подмигнула я ему, - естественно, если ты согласен и никто, кроме нас двоих об этой договоренности не узнает.
-Я согласен! - выпалил Григорий, я и не сомневалась в обратном варианте его ответа, - а Вам почему именно на этой станции нужно?
-У меня у подруги день рожденья, - солгала я, не моргнув глазом, -А она недавно высказалась, что ей очень хотелось бы хоть раз попасть случайно на флешмоб. Понятное дело, что о «случайно» тут разговора не идет, но это только для нас с тобой. А Ксения порадуется, мы с ней как раз там вечером встретиться должны. Мы друг друга поняли?
-Да, - ответил с жаром студент активист, доставая телефон и быстро набирая чей-то номер, - Вероника Анатольевна, Вы чудо! Сегодня в девять вечера на станции метро Коломенская…Алло! Да, немного меняются планы…
И Гриша ускакал после моего кивка головой решать вопросы получения своего «автомата». Да, я использую иногда своих студентов, а какой преподаватель не использует? Кстати, а у Ксении и правда скоро день рожденья.
Спустя минуту я уже была в аудитории, в которой должна была читать лекцию. Началась работа и я на время забыла обо всем, что ее не касалось. Час двадцать Ники не существовало, в реальности жила Вероника Анатольевна.
Со своими студентами у меня были деловые отношения. Что это значит? Это значит, что любой студент воспринимался мной как деловой партнер. Я ценила время каждого, учила и их также относится к моему времени. Вопросы из разряда «Э…а это почему?» мои студенты задавали только на первых двух-трех парах. И всё. Позже постановка вопроса имела конкретно заданный вектор. Конструкция незначительно видоизменялась, но костяк оставался единым. «На что повлияет изменение (снижение/увеличение) той или иной величины, при условии (называют условие, если изначальные данные (называют данные)». Четко и по существу. Причем чаще всего на этапе формулировки своего вопроса, студент уже находил на него ответ. Любимая моя поговорка «Время - деньги», стала крылатой у моих студентов.
Это лишь единичный пример из задаваемых мне стандартных вопросов. Я готовлю СПЕЦИАЛИСТОВ своего дела. Мои студенты должны зарабатывать, а не плыть по течению инфантильности. Следовательно, они должны уметь облачить интересующие их моменты в словесную форму вопроса. Чтобы в дальнейшем использовать свои трудовые возможности по максимуму. Неудивительно, что уже к третьему курсу больше половины моих студентов имели свои небольшие конторы.