Выбрать главу

Однажды во время урока в дверь снова тихонько поскреблись, и за ней послышались звуки борьбы с шипением. Это означало, что Сани честно пытается предотвратить вторжение, но в очередной раз проигрывает сражение. Потому что в аудиторию таки ворвался маленький ураганчик.

- Опять учиться? - с безнадежностью в голосе спросила я и напомнила: - В эту игру вы уже играли, молодой человек.

Студенты предвкушающе захихикали.

- Нет, учиться скучно - буду преподавать! - воскликнул сынуля и, вздернув подбородок, обратился к аудитории: - Я профессор Жадьер, студенты. Приготовьте ваши тетради и записывайте новую тему.

Пятый курс откровенно развеселился. Да, "везунчикам" продолжало везти на бесплатные концерты. Ребята показательно помахали конспектами, всем своим видом демонстрируя, что рады новому мэтру и готовы слушать его лекции. Еще бы, такое развлечение. Ни у кого даже мысли не возникло пожаловаться, что ребенок мешает процессу обучения.

"Старая" магесса без ученой степени, то бишь оправленная в отставку собственным наследником я, постучала по плечику разыгравшегося ребенка и кашлянула с намеком:

- Кхм... я вам не мешаю, уважаемый профессор Жадьер?

- Нет, можешь оставаться, но это теперь мой стол, - проказник подбежал к стулу, чтобы на него взобраться и, повернувшись, безмятежно спросил: - Мам, а кто такая вдова?

- Что? - опешила я, не ожидая подобного вопроса. - Почему ты об этом спрашиваешь?

- Ну, мэтрессы называют тебя вдовой, а я не знаю почему. Это как? Плохое что-то? Тогда я им задам. Будут знать, как обзываться на маму непонятными словами.

Мне кажется, никогда ранее я не попадала в столь щекотливую ситуацию. Что ответить? Нельзя ведь сказать ребенку, свято верящему, что отец жив... о том, что он мертв. Вдова - это женщина, у которой умер муж, а ее муж - отец сына. Ивар не глупый, он сразу свяжет все детали.

Я сглотнула и нервно облизала губы, студенты притихли. Намечающееся веселье внезапно приобрело форму трагедии. Будущие маги мгновенно сообразили, что малышу ничего не объясняли. Да и как? Как сказать мелкому "твой папа умер"? Тем более если и сама в это не веришь? А я до сих пор уверена, что лорд Жадьер живет в Гарпене. Худо-бедно, но живет!

Прокрутила в голове советы, почерпнутые на сайте мамочек, и решила просто отвлечь внимание. Старая, добрая, действенная уловка.

- А какую новую тему вы решили предложить моим студентам, профессор Жадьер? Боюсь, без пяти минут и одной сессии дипломированные маги уже всему научились. Их ничем не удивишь.

Тактика опытных мамаш сработала на "ура". Ребенок сразу вспомнил первоначальную цель визита и забыл о болтовне магесс.

- Я хочу научить их делать самолетики, - заявил сын и потянул ручки к стопке работ, сданных на проверку, а чтобы было удобно, встал на стул ногами. - Сани, ты ассистентка, раздай всем листики.

- Куда? Стоп! Это портить нельзя, - кинулась я к столу спасать чужие труды.

- Но мне нужна бумага! - требовательно притопнул малыш.

- Возьми в ящике. Там должна быть.

- О, вот! - обрадовался мелкий, обнаружив вожделенные чистые листики, когда с помощью сестренки подергал и выдвинул нужный отсек в столе. - Сани, всем раздай. У кого своя бумага есть, тому не надо.

Девочка шустро раскидала страждущим в протянутые руки листки и сама уселась за первую парту.

Не обращая внимания на скромно стоящую в стороне потерявшую работу мать, "профессор" Жадьер начал урок.

- А теперь смотрите внимательно, студенты. Сначала надо согнуть вот так, потом так. Важно тщательно заглаживать сгибы, поняли? Повторяйте, повторяйте. Теперь так и вот так... Всем видно? Молодцы. Супер. Потом берете, размахиваетесь и... самолетик сам полетел. Теперь поняли, почему он так называется?

Если учесть, что местные дети не знакомы с японским творчеством под названием "оригами", то понятен азарт, казалось бы, взрослых людей. Мои пятикурсники завороженными взглядами проводили спланировавшую над головами примитивную модель летательного аппарата и принялись с остервенением доделывать свои самолеты. Через пару минут по аудитории залетали бумажные птицы. Поздравляю, магесса Жадьер, вам опять сорвали урок.

- Но если поддерживать магией, он дольше будет парить в воздухе? - вслух произнес Диверан, и с удивлением посмотрел на меня. - В теории. Магесса Жадьер, можно на вашем уроке перейти к практике?