И в классе была ещё одна девочка, которая выбрала такое времяпровождение обычному дурачеству. Её звали Настя. Наши родители тоже были знакомы, но виделись редко, поэтому мы не знали друг друга. Мы ходили вместе, молчали вместе. Нас заставили быть вместе. А так, каждая была погружена в свои глубокие рассуждения.
Пару раз, помню, я даже играла с основным количеством класса. Но это не приносило мне удовольствия. Мне нравилось смотреть откуда-то издалека, оценивать их действие и поведение. Они просто дурачились, а я хотела что-то менять…
И да, с того момента я стала тем самым тихим челиком в классе. Но это меня не смущало. Почти.
Помимо отношений в классе были ещё и отношения между одноклассниками за пределами школы. Основополагающим фактором для такой дружбы являлась близость проживания. В моем крае жило четыре ребенка – Ася, Ксюша, Аля и Арсен. А всего в классе нас было восемнадцать.
С Ксюшей и Алей я была знакома до школы. Мы часто виделись, когда папа ходил в гости к их родителям.
Арсен жил около дома моей бабушки. И одно время я с братом дружили с ним и его сестрой, Кариной. Мы даже в гостях друг у друга проводили много времени. Было весело. Мы всё время придумывали что-то необычное. Мы заходили к нему через дырку в заборе. До калитки было слишком далеко, а такой вариант нас устраивал. Но в один момент его сестре что-то не понравилось. И она решила нас поссорить. И у неё это удалось.
А Ася была уникальна. Она жила в семье сыроедов, не играла в куклы и считалась самой умной в классе. И я сидела с ней за одной партой. Может быть, в то время у меня ничего не получалось. Многие думали, что у меня ничего никогда не получится, что я просто останусь троечницей, да и дело с концом. Но мои амбиции это не устраивало. И я хотела быть лучше Аси. Я ничуть не завидовала ей. И знала, что у неё многому можно поучиться.
Тогда я очень плохо писала, почти хуже всех. Я не умела считать, хотя у всех остальных это не вызывало абсолютно никаких трудностей. В третьем классе я читала хуже всех, хотя к нам тогда приехала украинка, которая даже разговаривать нормально по-русски не могла. Но я читала хуже её…
Ну, на что здесь было надеяться? И мне абсолютно не давались языки, ни английский, ни украинский. По английскому у меня как-то была 5 по двенадцатибальной шкале. Это три. И родители бы ругали меня за это, если бы узнали.
Мне часто помогала мама, ведь я ничего не понимала. Но она чаще всего не объясняла мне. А просто решала и давала мне переписать. Так было проще. Так меньше времени тратилось…
Но каким-то образом второй и третий класс я закончила на отлично. Хотя по факту в моем табеле были все «4» по российской системе оценивания.
Однажды мне показалось, что в меня поверили. Лариса Николаевна дала мне роль в школьном спектакле, который мы собирались ставить на выпускной для старшеклассников. Роль была противоположна мне.
Мы ставили «Аленький цветочек». Я играла старшую из сестёр. И мне нужно было закричать и оттолкнуть одноклассницу, которая играла среднюю сестру. А в жизни я всё время говорила тихо и ни за что бы не дотронулась до человека даже с хорошими намерениями. Кстати, этот страх физического контакта до сих пор присутствует во мне. Не знаю, откуда он взялся. Но меня лучше не трогать, особенно внезапно. За такое я могу и врезать.
Так, мне дали роль противоположную мне. Я много плакала на репетициях. Ну, не могла я просто закричать и тем более толкнуть человека. Но учительница настаивала на этом. И после сотен провалившихся попыток что-то начало получаться. А на самом спектакле я даже почувствовала, что слилась с этим образом. А это здоровское ощущение.
Я думала, что в меня просто поверили, что хоть кто-то подумал, что я способна на большее…
Но дело-то оказалось в другом. Я не так давно это поняла. Я ошиблась с тем выводом. Нет, в меня не поверили. Меня хотели изменить. Хотели превратить меня в такого же экстраверта, который не боится дотрагиваться до людей и показывать свои эмоции, которому всё равно на то, с кем общаться, которому всё равно на собственные мысли. Сделать меня такой же бездумной массой.
Я поняла, что эта ситуация преследовала такую цель, когда встретилась с учительницей в прошлом году. Она не такой уж и приятный человек, каким мне казалась раньше. Но в любом случае я благодарна ей. Если бы не было её, я бы не стала той собой, которая я сейчас. А я люблю себя такой, какая я есть. Обожаю.
Поэтому…