Выбрать главу

  Тишина, стоящая в классе, сменилась жужжанием, как в рассерженном улье пчёл.

  - Как вам пара? - обратился к девушкам Данил - По-моему познавательно.

  - По крайней мере будем знать, чем заниматься на этих уроках - вынесла вердикт Мирра.

  - Как насчёт перекусить? - вмешалась в разговор Кирра.

  - Я ЗА всеми руками и ногами - сказал голодный как собака Данила - Только мы Успеем?

  - Да, до следующей пары ещё час, а буфет есть в этом здании.

  Поплутав по корпусу, они благополучно нашли буфет при помощи коммов и, перекусив, неспеша, пошли в аудиторию на следующую лекцию, на ходу общаясь друг с другом.

  - Я вот чего не могу понять - обратился Данила к Кирре - у нас класс, мягко говоря, какой-то странный, все такие гордые, брезгливые, смотрят на меня как на врага народа, что я им сделал? Может я чего-нибудь не понимаю?

  Кира с кислой миной на лице ответила:

  - В общем, в чём-то ты прав. В нашей группе в основном учатся сыны, внуки, правнуки потомственных магов...не перебивай меня - гневно воскликнула Кирра, пытавшемуся заикнуться Данилу - Да, да я знаю, что ты хотел сказать - что потомственных магов не может быть из-за высокой смертности... и бла-бла-бла. Так вот, на самом деле потомственные маги с раннего детства начинают готовить свои чада к инициации, методики различны для каждого клана, хранятся они в строжайшем секрете. Так вот из этой массы в основном и выходят сильные колдуны. Конечно же они не могут удовлетворить все потребности в магах. Вот и дурят народ, зазывая на убой, так сказать естественный отбор - с ненавистью в голосе сказала Кирра - из них обычно получаются слабые и средние маги, удел которых стать лекарями, строителями, в общем - это костяк бытовой магии, а всеми ими управляет верхушка потомственных магов, которые в будущем будет состоять в основном из магов, обучающихся в высших классах. Они и смотрят на нас как на выскочек, с которыми придется делиться властью. А ты что хотел? Свободы, равенства и братства? Добро пожаловать в реальный мир - с иронией в голосе закончила Кирра.

  -М-д-а-а - только и смог на это ответить Данила.

  В это время они как раз вошли в класс. Окончание перемены прошло в молчании: Данила переваривал полученную информацию. Наконец, в аудиторию вошел преподаватель, заставивший отвлечься от тяжелых мыслей Данила.

  ДА!!! Вот это размер, Арнольд Шварценеггер в рассвете своих сил удавился бы от зависти если бы увидел гору этих мышц. Меж тем "профессор" прошел за кафедру, и стал оттуда вещать приятным баритоном:

  - Здравствуйте студенты. Я ваш преподаватель по основам магического оперирования реальностью, далее ОМОР, Касауш Винион. Я сразу скажу, что мне по херу, кто там у вас там папа, мама, дедушка... Я буду вас дрюкать на каждом занятии, чтобы вы молокососы не сдохли в первые же секунды магического боя за стенами академии. А теперь все завалили свои пилорамы и слушают меня внимательно. На чем же основывается ОМОР. Ответ на этот вопрос неоднозначен: на многих вещах, вплоть до таких как удача. Хочу сразу всех обрадовать - с сарказмом адресовал Касауш нам - пословица ,сила есть ума не надо, здесь не проканает. Запомните: чтобы стать сильным магом и кастовать мощные заклинания одной силы недостаточно, мало просто учиться, вы должны создавать свои заклинания. Ну ладно эк меня занесло. Итак, основными качествами, которыми должен обладать маг: это сила воли, концентрация, фантазия, глубокие познания мироздания и, наконец, магический потенциал. К второстепенным можно отнести - знание стандартных заклинаний, смекалка, хитрость, ну и многое другое. Для чего это всё нам - можете спросить вы. Приведем достаточно простой пример - вы сильный, но нерадивый маг. Для защиты вы сплели, допустим, простейший энергетический щит. Структуру заклинания сделали обычным - квадратные ячейки, по углам которых расположили зоны энергетической подпитки. Влили побольше энергии чтобы щит стал мощнее, вуаля - защита готова. А теперь представим, что на вас напал другой, более смышленый, но менее сильный маг. Что же он сделает?- Ведь сил у него меньше? Он создаст структуру взрывчатой материи Т-4 (очень взрывоопасное, но несложное по структуре вещество), далее заключает его в защитный кокон, чтоб не рвануло раньше времени, а спереди делает пробивной набалдашник из чистой энергии узконаправленного действия, уплотняя его пока есть силы. В итоге, что мы получаем? А получаем мы щитобойное заклинание, которое пройдет сквозь щит, как нож сквозь масло. Смоделируем бой: введем параметры заклинаний - с этими словами преподаватель вызвал трёхмерную голограмму поединка - Видите в месте столкновения набалдашник продавливает щит, в котором на небольшое время образуется дырка, сквозь которую проходит заряд, внутри защитный кокон раскрывается и ... БА-БАХ, от нерадивого мага остаются рожки да ножки. По расчетам комма на энергию щита уйдет около 6 КЮ, а на снаряд 1-2 КЮ. Выгода очевидна - закончил свою лекцию Касауш - Ладно на сегодня достаточно, что изучить дома уже отослано на ваши стационарные коммы. Не смею больше вас задерживать - До свидания.

  Из задумчивости Данилу вывел дружеский толчок под бок Мирры:

  - Ты что затормозил? Пошли, нам ещё на практику в другой конец академии переться надо...

  - Да я вот что подумал. Недостаток силы, я смогу компенсировать моими специфическими знаниями и фантазией - без сомнений в голосе сказал Данила

  - Потом подумаешь непризнанный гений, пошли быстрее на практику. - перебила его Кирра и побежала к выходу с криком - Кто первый, тот ведет.

  Мда-а-а, что сказать этот мир удивляет меня все больше и больше. Как и следовало ожидать до талана первая добралась Кирра...Естественно она выбрала ручное управление. А дальше пошло поехало - запредельная скорость, обруливание препятствий в последний момент, подрезание других таланов... Будь я инспектором ДПС, то лишил бы прав Кирру пожизненно. В общем, долетев с ветерком, мы припарковались у сооружения, очень смахивающего на буддийский храм. Войдя, мы сели возле стены и стали ждать, когда подтянутся остальные. Как ни странно Баллах пришел раньше ожидаемого и стал в дверях подгонять опаздывающих. Когда все были в сборе он начал практику:

  - Итак, все расселись по звёздам, которые нарисованы на полу...Таак, молодцы. Теперь все применили истинный взгляд, надеюсь среди вас обормотов все это умеют - зловещим тоном произнес он. Как оказалось все.

  - Теперь все сосредоточились на своем теле, оно дышит с вами в такт, вы чувствуете его полностью, всеми фибрами своей души... - Голос инструктора приобретал глубину, гипнотизировал... И Данила почувствовал. В месте, где расположено сердце, было, раскаленное до бела, ядро - сфера сущности, понял Данила. От него в стороны расходились мощные энергоканалы, которые делились на более мелкие, те еще на более мелкие и так далее.

  - Таак, кто увидел ближнюю ауру - донесся издалека голос инструктора - делаете так: мысленным усилием расщепляете, кажущимся на вид вам, толстый канал на 2 более тонких, затем подводите энергию к ним и так к следующему, если получится. У Данилы получилось - сделав усилие, он с удивлением обнаружил, что энергоканал, на который он направил свою волю, раздвоился, и туда стала активно поступать энергия... За этим делом незаметно пронеслись два часа практики. Из храма Данила выходил уставший, но довольный. Что не скажешь по сестрам - близнецах: те бились весь урок, но у них ничего не вышло.