* О структуре курса лекций. В виду того, что в неокономике другой объект, который для своего представления требует высокого уровня абстрагирования, первоначальное введение базовых понятий не привело бы к пониманию результатов такой работы, и пришлось бы, при выстраивании целостной картины, повторять по второму разу то, что уже сказано, но прошло мимо ушей и было забыто. Поэтому в этой, первой, лекции будут даны нечетко основные понятия, а в следующих двух лекциях будет рассмотрен кейс, конкретный пример того, как фактор разделения труда работает для объяснения некоторых явлений в реальной экономике, по которым даже ортодоксальная экономическая наука не имеет никаких решений на н. XXI века, хотя сама ортодоксия считает эти явления не имеющими удовлетворительных решений: это взаимодействие развитых и развивающихся государств, и вообще проблема экономического роста. Поэтому впоследствии, когда будет осуществлен переход к работе с абстрактными понятиями, перед глазами будет ссылка на конкретный пример. После введения дополнительных абстрактных понятий будет произведено дополнительное содержательное наполнение. Такова структура курса.
* Первая причина разного понимания разделения труда Григорьевым и другими экономистами была частью общей картины, и состояла в том, что одним термином разделения труда называются два разных явления, это естественное и технологическое разделение труда (РТ).
* Естественное РТ - то, с чего начинается любой учебник экономики, и что понимают под разделением труда чаще всего: естественные, или природные, преимущества и недостатки различных взаимодействующих регионов (на Сервере - пушнина, на Юге - виноград). Поэтому, когда говорят о том, что какая-то страна должна встроиться в международное разделение труда, предполагается, что она должна использовать свои естественные преимущества. Список этих преимуществ далеко не исчерпывается природными.
* Технологическое РТ. А.Смит говорит о разбиении трудовых операций, для каждой из которых никаких естественных факторов не существует, но требуется аккуратность их выполнения. В отличие от ремесла простого кузнеца, тренирующего для своей работы естественную физическую силу, или вышивальщика, тренирующего естественную зоркость глаз и способность к различению цветов, или естественное разделения труда по признаку пола. Причем половозрастное разделение труда существует и у животных. Основа технологического РТ - представление о работнике-функции: следить за показаниями приборов и нажимать на кнопки. Практически любой с этим способен справиться, и большинство видов деятельности на н. XXI века в том и заключается. Пример - торговля на бирже, где люди вытесняются автоматом, который не только может следить за показаниями приборов и нажимать на кнопки, но и делать это гораздо лучше человека. У автоматов бывают сбои, как у людей, но здесь неизвестно, кого наказывать. Технологическое РТ ведет к упрощению и к ликвидации различия между людьми. Еще Форд говорил, что у него любой калека может найти себе работу, и у него была специальная социальная программа для инвалидов. Такое понятие о разделении труда, связанное с макроэкономическими последствиями, и было связано с догадкой О.В.Григорьева.
* В целом, А.Смит также имеет непосредственное отношение к путанице, связанной с двумя понятиями о РТ. В гл. 1. он говорит, в основном, о технологическом РТ. Но в главе 2. он уже говорит о том, что РТ возникает в связи с тем, что человеку свойственен обмен. Это странно: только что описанное Смитом РТ внутри фабрики не связано ни с каким обменом (хотя такие попытки усмотрения были, когда вводился хозрасчет на предприятиях: все друг другу внутри что-то продают, но закончилось все это, как известно, не очень хорошо). Глава 2 вся состоит из фантазий, в которых Смит сам себе противоречит: он утверждает о первобытном обществе, в котором кто-то, кто существенно лучше других делал луки и стрелы, а не стрелять дичь, которую он выменивал у сородичей на орудия охоты. После чего утверждает противоположное - что природные различия способностей людей невелики, а те различия способностей, что сейчас наблюдаем, есть следствие разделения труда. Т.е. фактически встал вопрос о "курице и яйце": еще нет никакого обмена, но откуда-то берется производитель лука и стрел, которого непонятно, кто кормит все это время. Понятно, зачем А.Смиту это понадобилось: в своем "Исследовании..." он решал политическую проблему, и у него был единый враг, на некотором уровне сливавшийся в одного: собственно аристократия - с одной стороны, и система экономических привилегий этой аристократии (земельная собственность) - с другой. Для того, чтобы бороться с крупной земельной собственностью, ему понадобилась трудовая теория стоимости, и все, что связано с разделением труда. А для борьбы с торговыми привилегиями ему нужно было провозгласить свободу торговли. Смиту показалось, что одним выстрелом он убивает двух зайцев: он объясняет паразитический характер земельных собственников, и объясняет, что земля не несет в себе никакой производительной функции, а ее продуктивность зависит от систем разделения труда, применяемых к уже имеющимся природным ресурсам; с другой стороны, он объясняет, что свобода обмена приводит к разделению труда и повышает производительность. В результате все запуталось - потому, что сохранилась концепция связи обмена с разделением труда, а легче всего было представить эту связь, если вести речь о естественном разделении; впоследствии вся экономическая традиция поработала над этой концепцией (Риккардо). Маркс гордился своим понятием абстрактного труда, связанного с рассматриваемым понятием технологического разделения труда (конечный результат технологического РТ может быть неизвестен и не важен: это может быть покупка фьючерса, а может быть i-Pad). C другой стороны, Маркс хвалил Риккардо за то, что тот связал разделение труда с природным фактором, то есть производством конкретных вещей с помощью конкретного труда.
Лекция 1. Вводная, часть 2
* Всегда нужно понимать, о каком РТ идет речь. Термин "технологическое РТ" занят, однако в большинстве случаев он используется применительно к экономике предприятия. В неокономике технологическое РТ рассматривается как макрофактор, пронизывающий всю экономику в целом.
* Две [интуиции] типов разделения труда привели к созданию двух теорий стоимости, конкурировавших между собой долгое время. В рамках неокономики от понятия теории стоимости отказались. Но есть вопрос о факторе, определяющем пропорции обмена. Таким фактором могут выступать либо затраты труда, либо полезность продуктов, обмененных на рынке, особенно на бартерном.
* Трудовая теория стоимости сегодня представляется как какая-то "достаточно странная", поэтому нужно сказать несколько слов в ее защиту. Откуда она вообще взялась? Маркс в примечании к одной из своих работ объясняет это. Исходный пункт связан с тем, что, несмотря на различную актуальную полезность предметов и потребность в них, человек сам все производит, ведет натуральное хозяйство, внутри которого полезность учитывается, но как фактор не существует. Первый шаг к разделению труда состоит в том, что происходит отказ от производства некоторого блага, поскольку его можно получить со стороны, произведя чего-то другого больше и обменяв на нужное. При принятии решений здесь полезность определена заранее, решения принимаются лишь на основании соизмерения затрат труда. Так что можно меньше затратить труда, чтобы получить полезность. Трудовая теория стоимости работает именно с этой ситуацией.
* Теория обмена, основанная на полезности, имеет дело с другой ситуацией: у сторон обмена имеются некоторые вещи, которые неизвестно откуда взялись (нашел на улице, досталось от бабушки, etc.). Эти вещи ни производятся, ни воспроизводятся. Появляется марксистский термин "экономика блошиного рынка" (по Бухарину, "экономика рантье").
* Теперь включим в это рассуждение производство. Гробовщик делает гробы: какая полезность производимого им гроба для него самого? Если ему и нужен гроб, то один и как можно позже, а он их производит десятками. С чем, в таком случае, он может сравнивать полезность этого гроба? Или какова полезность для булочника тонн выпекаемых им булок? Все не так глупо, как может показаться на первый взгляд. Многими, достаточно образованными, людьми, предполагается, что гробовщик, имеющий некоторые ресурсы, всякий раз при начале очередного цикла производства рассматривает альтернативные пути использования этих ресурсов - например, их использование для самостоятельного производства всего необходимого, и лишь оценив собственные возможности, снова принимает решение о производстве гробов. Однако это, в сущности, есть возврат к той же схеме трудовой теории стоимости: имелось в виду не расчлененное хозяйство, которое впоследствии расчленяется - здесь имеется в виду уже расчлененное хозяйство, которое всякий раз сравнивается с ситуацией нерасчлененного. Но, поскольку речь идет о расчлененном хозяйстве в связи со специализацией, которое есть естественное преимущество, то там начинают проводить идею полезности. У этих концепций есть своя сфера применения, и надо понимать, в каких случаях использовать каждую из них, избегая неправомерных обобщений до рамок всей экономики.