Огонь обволакивал ребенка, но, в его глазах можно было увидеть лишь частичку презрения, когда это увидел старик, он подумал, что ему показалось, ну, не мог ребенок знать об этой технике и ее возможностях частично заглянуть в прошлое и будущее.
То, что увидел старый маг, заставило его отшатнуться от ребенка.
«На сплошной равнине человек окутанный тьмой сражался с огромной армией, подсчитать которую составило бы огромный труд, даже для старого Архимага. Всюду лилась кровь. Одним взмахом руки паладины Святой церкви лишались свой жизни, зверолюди просто умирали лишь от одного взгляда пары лиловых глаз. Чего не заметил дедушка, так это, что глаза его внука вместо темно-синих, на мгновение стали лиловыми. Королевский род всегда имел такие глаза, но, с этим младенцем что-то было не так».
Старый Архимаг почувствовал удушье, когда его накрыла следующая картина. Половина армии, захлебнулась собственной кровью, и только тогда в ее рядах поднялось волнение. Появилась прекрасная девушка и изменила исход этого сражение. Ее яркий образ навсегда отпечатался в памяти всех, кто когда-либо ее видел, и старик уже встречал ее портрет в старинной книге вековой давности.
«Святая Мария»,- подумал Альберт. Только она могла излучать такое Божественное присутствие.
- Порождения тьмы, должны обратить в ни что,- произнесла девушка прекрасным голосом. Пара лиловых глаз уставилась на девушку и произнесла:
- Наконец-то ты появилась Мария, не думал, что для этого нужно убить столько людей… - в ушах всех на поле боя раздался голос молодого человека, наполненный огромной силой, каждый почувствовал себя маленькой букашкой от присутствия чего-то древнего, безразличного и властного.
В вековой хронике это сражение упоминалось очень редко, почти все ее источники уже успели уничтожить последователи церкви, за прошедшее столетие, но, дедушка Альберт помнил, как его наставник рассказывал ему о том старом поле боя, где до сих пор бродили не упокоившиеся души мертвых воинов прошедшей эпохи.
- Темный жрец, - пробормотал старик. Только при упоминании этого имени, весь мир вздрагивал, родители пугали им своих детей, и даже в канонах святой церкви его имя было занесено в анафему… как Дьявол в человеческом обличье.
Мать Кайлиса внимательно посмотрела на своего отца, потом на ребенка и спросила, что значат его слова.
- Ничего, ничего, - поспешно сказал Архимаг и улыбнулся своей дочери и внуку.
- Ты видел? – спросил ребенок.
- Да?
- И что ты будешь теперь делать?
- Как что? Ты мой внук, этого не изменить, будем тебя воспитывать, что бы подобного больше никогда не повторилось. С этого дня тебе запрещено покидать королевский дворец до твоего совершеннолетия. Дети в этом мире очень быстро росли, и в момент достижения двенадцати лет они уже считались взрослыми и могли жениться.
***
С того дня прошло полтора года. За это время тело малыша немного окрепло, и он мог применять самую простую магию по усилению своего детского тела. Пускай при этом и приходилось испытывать невыносимую боль, но, в прошлой жизни он прошел и через худшие вещи. Его разум был закален, и этого оказалось достаточно для первых шагов на путь становления мага.
В полтора года ребенок отказался от служанки, ему выделили свое маленькое имение в Императорском дворце. Именно в этот момент все свободное время мальчик тратил на изучение истории мира, что жил без него в течение сотни лет. За это время произошло слишком много событий, некоторые виды магии считались утерянными, а эльфы и другие немногочисленные народы перестали контактировать с людьми. Но, в его время они объединились для противостояния общему врагу для всех живых существ.
Единственным людьми, кто посещал маленького принца стали дедушка, мать и маленькая сестра, что была дочерью второй жены короля.
В мгновение ока прошло еще три с половиной года. На вид ребенку можно было дать от семи до десяти лет, его тело окрепло, глаза стали настолько завораживающими, что все обитатели замка очень привязались к нему.
Тем более за это время Кайлис прочел огромное количество книг по: истории, стратегии, магии, алхимии. Все это предоставил дедушка Альберт, когда увидел тягу малыша к знаниям.