– Тебе не противно меня обнимать? – тихо спросила она.
– Да, костлявая, – засмеялся он. – Глупышка, я же тебя не для того обнял. Просто стало жалко. Ты из-за своего отца ни с кем не дружишь. Два года быть одной – это же можно рехнуться!
– А когда ты собираешься жениться? – спросила Сента. – Колин сказал, что ты уже самостоятельный.
– Так! – сказал Клод, отстраняясь от неё. – Опять твои мысли пошли не туда! Какой из меня жених? Ну нарастил мясо везде, в том числе и там, куда ты только что посмотрела. От меня сейчас не будет толку, да и мне пока никто не нужен. А вы хоть и вылетаете замуж в четырнадцать, но остаётесь девчонками. Отец женился на матери, когда ей было пятнадцать лет, и до шестнадцати берёг её и не трогал, а родила только в семнадцать и при этом чуть не умерла. Куда ты торопишься?
– Я никуда не тороплюсь, лишь бы ты сам не поторопился. Ты прав в том, что я очень одинока, но моё отношение к тебе с этим не связано…
– Или мы с тобой только дружим, или разбегаемся! – решительно сказал он. – Никаких других отношений у нас пока не будет. Не тот у меня возраст, да и мысли сейчас о другом. Отец может погибнуть, а на мне останутся младший брат и сестра.
– Чем вы занимаетесь? – спросил заглянувший в комнату Колин.
– Выясняем отношения, – сердито сказал юноша. – Стучать нужно!
– Я стучал, а из-за двери не слышал ответа. А что у вас с отношениями?
– Заходи, – пригласил Клод. – Нечего орать на весь коридор.
– Да я не орал, – начал оправдываться Колин. – Ты обещал показать заклинание, вот я и подумал…
– Сядь и закрой глаза! Сейчас я передам рисунок заклинания, а баланса там нет. Чем больше подашь силы из голубого потока, тем большую площадь прикроешь.
– Как передашь? – не понял мальчишка. – Я думал, что ты нарисуешь. У нас даже учителя не могут прямо в память…
– Всё они могут, только не станет учитель передавать знания каждому по очереди. Ему нужно вкалывать, а вы в это время будете ковырять пальцем в носу. Поэтому поступают наоборот: вы вкалываете с учебниками, а он…
– Ковыряет в носу, – засмеялась Сента. – Хорошо, что ты это умеешь. Мы замучились, когда перерисовывали потоки. Клод, а я смогу это делать?
– Сможешь, только недолго и прикроешь небольшую площадь. Но из столовой добежишь сухая. Тоже хочешь? Тогда закрой глаза. Посидите, это не займёт много времени.
Он недолго постоял возле них, после чего разрешил открыть глаза.
– Здорово, – грустно сказала девушка. – Я учила бы такое декаду.
– Ну и чего ты грустишь, балда? – спросил довольный Колин. – Ты можешь с его помощью быстро выучить минимум за третий класс! И никто не поймает за руку, потому что такому не учат. Ты же не откажешь друзьям?
– Предлагаешь дружбу? – спросил Клод. – А тебе не говорили, что с друзьями нужно делиться?
– А я разве против? Если хочешь, могу поделиться всем, что у меня есть. Только учти, что меня ограничивают в деньгах. Отцу не жалко, просто боится, что я стану шляться по столице и во что-нибудь влипну.
– Не нужны мне твои деньги, плохо, что их нет у тебя. Столица недалеко от западной границы, и если нашему королю не повезёт… Аделрик может и не дойти до вашего герцогства, но тебе самому нужно суметь туда добраться.
– Ты веришь тому, что она сказала? – уставился на него Колин. – Вы оба сошли с ума!
В дверь постучали и открыли, не дожидаясь ответа. На пороге стоял Алоис.
– Темнеет, – сказал он, обращаясь к Сенте. – Порядочным дамам уже пора отдыхать и делать это не на чужой кровати. Я надеюсь, что мне не придётся приходить вторично.
– Я пошла, – сказала она, встав с кровати. – До завтра.
– Я тоже пойду, – поднялся Колин. – Увидимся за завтраком.
Следующий день дался нелегко. Клод был уверен в том, что всё сдаст, но волновался. Он не видел смысла в чтении учебников, а других дел, кроме хождения в столовую, не было. А когда волнуешься и ничем не занят, время тянется мучительно медленно. Директор сообщил, что Клод должен подойти в фехтовальный зал к концу предпоследнего урока, что он и сделал. Возле одной из стен стоял большой стол со стульями для учителей, а остальные должны были позаботиться о себе сами. Послышались два удара колокола, и зал начал заполняться учениками. Последними пришли учителя, один из которых принёс какой-то сложный прибор.
– Тихо! – повысил голос директор и постучал рукой по столу. – Сейчас наш новый ученик попытается сдать программу двух первых классов. При этом могут присутствовать все желающие, а для тех, кому неинтересно, есть дверь. Приготовьте проектор.