Эвелина
Руки ощупаю. J Лучики из пальцев тоже чувствую. Иногда по кончикам пальцев проходит, как будто электрический ток, настолько становятся они чувствительными.
Irinatarskaya
Тренировалась с друзями. Мужскую энергетику лучиков очень хорошо чувствовала, и напарник быстро уловил ощущения моих лучиков, даже описал, как они выглядят — как энергетические венчики. Напарницу чувствовала хорошо, да и она меня стала чувствовать, убрав своего «внутреннего критика», глядя на наш (я и напарник) «щенячий восторг».
Suvinleo
Лучики — это другие ощущения, такое легкое покалывание, как после того, как поцарапали — это когда постукиваю перпендикулярно по лучикам. А когда провожу вдоль, то ощущение трения, причем чем дальше ведешь руку, которая гладит, тем больше (длиннее) область чувствования у другой руки. Левая рука намного чувствительнее, чем правая.
С напарником ощущения такие же, но слабее, чем когда сама делаю. А напарник мой не чувствует, когда я его лучики трогаю. Ему вообще не очень эти ощущения нравятся, между ладошками.
Ket
Пробовала сейчас находить разные предметы: коробку с лекарством, резинку для волос и радугу (это игрушка такая, спиралька разноцветная). Получилось вот что.
- у коробки очень хорошо чувствуются углы и грани, над ними пальцы даже как бы немного приподнимаются; от самой коробки ровные, спокойные ощущения, гладкие, как и сама коробка;
- резинка (она довольно большая) чувствуется совсем по-другому, ощущение неоднородности, неровной структуры;
- самые сильные ощущения от радуги, очень хорошо чувствуется круг (я ее поставила как стаканчик) и поток воздуха изнутри, когда проводила вверх-вниз вдоль нее, ощущения просто невыносимые, как будто проводишь через очень много углов подряд, рука потом долго не могла успокоиться.
В пирамидке тоже получается отличить один предмет от другого.
Esgal
Лучи хотя бы ловятся где надо — лучами)). И ощущалово в нужном месте идет — на когтях. Ну здесь немного другое взаимодействие — актив-актив. на предметах — актив-пассив. Впечатление — шевеление выходящих палочек. Пальцы потом долго жжет.
Предметы: керамика — нечто звонкое, с чистым «откликом»; дерево (сувенир) — теплое, мягкое, «живое»; хлеб в п/пакете — мертвый параллелепипед, бяка; флиска — что-то мутное, топящее. Опять же — восприятие не в руке, «везде», больше в голове и в брюхе.
Наводку проверяю обязательно «на закрытых глазах», если попадаю на границу нужных по выбору, ну, ок.
Юрий Констант
Esgal, перепроверка себя с закрытыми глазами и в темноте может производиться после того, как на сто процентов уверен в ощущениях с открытыми глазами.
Чувствование материала предмета — хороший признак. Ты можешь получать информацию о предметах, не прикасаясь к ним. В будущем это же ты сможешь делать и с людьми.
Жанна
Горизонтальные и вертикальные границы определяются хорошо, как с открытыми, так и с закрытыми глазами. Взяла 4 предмета: толстую ароматическую свечу, деревянный большой нож, камень с Воттоваары и компьютерную мышь. Их качества: тепло и мягкая пористость; агрессивность и шероховатость; к камню руку подношу и чувствую, будто из него лишайники ко мне радостно тянутся; холод и четкое определение формы мышки.
На ноже, как и на книге, информация есть, и мощная. Впрочем, на камне, похоже, еще мощнее. Ой, и на свече, и на мышке...
Лист бумаги колеблется, видимо, скорее, как притяжение, то есть первый импульс к ладони, потом уже держится дистанция.
Rarity
Границы ощущала кончиками пальцев (конфигурация совпадала, а размеры чуть больше реальных. Материал у всех предметов был различным (пирамидка, подставка деревянная, игрушка, набитая песком, кварц), ощущения от самих предметов шли в центр ладони: пирамидка прохладная, дерево теплое, от игрушки шло ощущение мягкости, а кварц, как ощущение энергии (покалывание), по этим ощущениям и определяла, где закончился один предмет и начался другой. С листиком тренируюсь.
Юрий Констант
Rarity, начальные успехи достойные. Попробуй попросить кого-нибудь переставить эти вещи местами так, чтобы ты не видела. И определяй снова по своим ощущениям. До тех пор, пока не будет совпадать безошибочно.
Потом поменяй вещи на совершенно другие. И снова поупражняйся до полного отгадывания. И, наконец, попроси поставить вещи, которых ты не знаешь, но они сделаны из знакомого тебе материала. Если материал будет угадываться идеально, урок ты усвоила полностью.