Филипп Поляков
Новая игрушка Миши
Миша сегодня зашёл в магазин игрушек со своей мамой. Как будто ты попадаешь в зачарованное королевство. Повсюду сказочные персонажи, яркие куклы, великолепные дворцы и гордые единороги. У Миши сегодня день рождения, поэтому мама разрешила ему выбрать абсолютно любую игрушку, но только одну. Миша подходит к витрине с плюшевым зайцем. У зайца гладкая белая шерсть, маленькие лапки и круглые черные глаза. Эти глаза так пристально глядят в душу, что Мише стало не по себе. Он быстро отбросил мысль о покупке зайца и пошел дальше. Может ему подойдет набор юного повара? Два совочка для выпечки пластилиновых пирожных идут в комплекте. Можно позвать своих друзей и готовить вместе. Миша уже прилип к витрине, и кажется, он явно желает этот набор.
– Мам, набор с поваром. Я его хочу, там ещё два совочка в комплекте.
Мама перевела взгляд на витрину и задумалась. Затем она немного осуждающе посмотрела на юного мальчика и сказала.
– Миша, зачем тебе этот повар? Готовят обычно девочки. Ты же у нас не девочка.
После этих слов у Миши пропало всякое желание этого набора. Теперь он смотрел на витрину с презрением. Более того, если завтра он увидел бы такой набор у какого-нибудь своего друга, то друг мгновенно получил бы прозвище “девчонка”. Миша продолжил поиски.
Через некоторое время он нашел то, что искал. Среди зверюшек и дворцов красовался главный предмет этого магазина. Пластмассовый автомат АК-47. Миша сразу понял, что автомат понравится маме, и Мише самому будет интересно с ним играть. Он уже представлял, как он целится, жмет на курок, и автомат издает громкий искусственный звук.
– Мама, хочу автомат! Хочу автомат!
– Ну вот, наконец-то нормальная игрушка, – сказала мама.
Миша принес домой автомат, и, кажется, что покупку оценила вся семья. Дед сказал, что Мишу с детства надо приучать обращаться с оружием, а папа сказал, что из него выйдет хороший защитник отечества. Счастливый Миша бегал по всей комнате, не находя себе места от радости. Он специально захотел пойти в школу только чтобы похвастаться перед своими одноклассниками – первоклашками новой игрушкой. С этой мыслью он лёг спать, и проснулся с ней же сутра.
Он уже идет в школу, и до долгожданной встречи с друзьями остаются считанные минуты. Естественно, по дороге в школу он не станет прятать в рюкзак такое сокровище. Миша идёт с автоматом в руках, целится в прохожих, стреляет, а автомат издает смешные электронные звуки. Некоторые люди даже подыгрывают Мише, притворяются убитыми, но затем смеются. Это ужасно веселит нашего парня.
Он заходит в класс и садится на своё место. Рядом сидит его близкий друг Серёжа, который сразу же обратил внимание на обновку Миши.
– Ух ты! Ничего себе у тебя игрушка! Покажи, как стреляет.
Миша с довольным лицом направляет дуло Серёже на лоб, и, наполовину смеясь, нажимает на курок. Но похоже, происходит то, на что Миша явно не рассчитывал. В дуле автомата откуда-то появляется свинцовая пуля, которая вылетает из ствола со скоростью несколько сотен метров в секунду и вышибает содержимое черепа Серёжи. Его мозги отлетают в сторону школьной доски и перекрывают надпись “Классная работа”. Сильнее всех не повезло, наверное, Маше, которая сидела на одну парту впереди. Теперь её белое платье, которое было приобретено только вчера, полностью красное от крови.
Тем временем, Миша не может поверить в то, что произошло. Он смотрит на тело своего одноклассника (точнее, на то, что от него осталось), и не понимает, плакать ему, кричать, убегать или застрелиться самому. Животный страх окутал его разум, и в этом состоянии он, наверное, мог бы провести ещё очень много времени если бы не учитель.
– Что же ты теперь не смеёшься, Миша? – спрашивает учитель – Ведь минуту назад у тебя была улыбка до ушей.
Миша смотрит на учителя беззащитными глазами. Колени и руки Миши дрожат, не находя себе места, а по выражению лица Миши понятно, что он совершенно точно не знает, что ответить.
– Почему ты молчишь? Ведь это ты сам купил автомат. Ты сам нажал на курок. И ты убил своего друга.
– Как я его мог убить? Автомат же игрушечный?
– Ты мне лучше ответь, как ты его мог убить. Это тело явно сейчас не похоже на живое, – сказал учитель и указал пальцем на свежий труп, лежащий в проходе между парт.
Я даже не знаю, как Мише выкрутиться из этой ситуации. А ведь он мог сейчас печь игрушечные блинчики вместе с Серёжей. Но, наверное, в этой жизни для блинчиков уже нет места. Миша не смог перенести такого потрясения, направил дуло на свой лоб и нажал на курок в ожидании того, что в этот раз автомат не издаст электронный звук, а предоставит ему свежий кусочек свинца. На счастье Миши, автомат откликнулся на его просьбу, и через секунду между партами лежало уже два трупа. Миша и Серёжа – хорошие друзья, даже умирают вместе.