Архимед выходит из аудитории. Его догоняет студентка.
Студентка. Простите, профессор.
Архимед. Извините, я тороплюсь, у меня встреча с деканом.
Студентка. У меня только один вопрос. Дело в том, что я читала книгу об известном антропологе, который первым нашел следы стоянки древних людей в Антарктиде, а потом изучал наскальные надписи, сделанные в жерле действующего вулкана. Это были вы?
Архимед. Нет.
Студентка. Но его тоже звали Архимед.
Архимед. Это очень распространенное имя. Особенно среди ученых. Даже у людей был свой Архимед.
Студентка. Я просто хотела сказать, профессор, что я стала антропологом потому, что хотела быть похожей на вас… то есть на того Архимеда, из книжки.
Архимед. Вы выбрали неправильный ориентир, дорогуша. Антропологи очень редко оказываются в Антарктиде или в жерле вулкана. Чаще всего они заняты обычной скучной рутинной работой. Вот наше главное оружие, с помощью которого мы побеждаем наших противников.
Архимед достает из кармана и показывает студентке свой «Журнал наблюдений». Из аудитории выходит крыс и встает в дверях, скрестив руки. Он смотрит на «Журнал наблюдений».
Архимед и Ломоносов в кафе. Сидят за барной стойкой и потягивают пиво. Перед ними за стойкой работает осьминог-бармен. Он работает во все 8 рук – разливает, моет бокалы, протирает стойку, разменивает мелочь и еще успевает почесать себе спину.
Архимед. Я считаю, что прежде всего нужно попытаться подружиться с человеческими детьми. Они наиболее восприимчивы к новым контактам.
Ломоносов. Все не так просто.
Ломоносов кивает на лежащую на стойке газету с кричащим заголовком на первой полосе: «Репортаж со скотобойни – люди поставили убийство животных на конвейер».
Ломоносов. Газеты читаешь?
Архимед. Ну да, желтая пресса, погоня за сенсациями. В прошлый раз там был репортаж о меховой фабрике. Сегодня скотобойня, а завтра будет расследование об опытах над животными в косметической промышленности. Никто не читает желтую прессу.
Ломоносов. Архимед, не хочу тебя расстраивать, но это твоя газета. Никто не признается в том, что читает желтую прессу. А читают ее все.
Архимед. Я думаю, это обычная спланированная политическая кампания. Кто-то хочет раскачать лодку. Я уверен, что мы можем наладить взаимоотношения с людьми.
Ломоносов. Архимед, ты знаешь, ты всегда был моим любимым учеником. Но ты всегда оставался идеалистом. Никакой спланированной кампании против людей нет. Просто такие настроения в обществе. Люди сами настроили животных против себя.
Архимед. Но мои исследования доказывают, что с людьми можно и нужно договариваться. Просто мне нужно время, чтобы довести исследование до конца. Мы должны начинать работать с детьми. Я набросал предварительно программу… Сказки о животных, кукольный театр, мультфильмы про животных…
Ломоносов. Боюсь, что уже поздно.
Пауза. Архимед несколько секунд думает, потом смотрит на учителя.
Архимед. И что теперь будет?
Ломоносов. Я не знаю. Смотри. (Осьминогу.) Цезарь, сделай погромче!
Осьминог, не поворачиваясь, увеличивает громкость на телевизоре. Мы видим парламент. На трибуне витийствует богомол-оратор.
Богомол. Люди слишком долго испытывали наше терпение. Пора объяснить им, кто настоящие хозяева на этой планете! Я хочу, нет, я требую боя! Я сам выйду на поле битвы. Да здравствует война!
В зале парламента слышны торжествующие выкрики. Богомола сменяет какой-то унылый жук.
Жук. Поймите, мы не готовы к войне. Люди сильнее нас.
Выкрики из зала. Зато нас больше!
Ломоносов (кивая на телевизор). Видишь, что творится? Партия войны берет верх.
Архимед. И что делать?
Ломоносов. Через неделю в парламенте решающая дискуссия по этому вопросу. Ты должен выступить.
Архимед. Но мои исследования не закончены!
Ломоносов. Так закончи их!
Архимед. Легко сказать – закончи! Мне необходимо проверить, насколько устойчива эмоциональная связь человеческих детенышей с домашними животными. Для этого нужно время.
Ломоносов. Нет у тебя времени, Архимед. Нет.
Архимед вылезает из-под решетки вентиляции. И вдруг он замечает, что хозяйка, воровато оглядываясь, идет в свою комнату.