Аришка ошалело спросила:
– Ты, что ли, волшебство мое ежедневное?
Трифон аж позеленел от такого оскорбления:
–А кто, если не я?! Кто тебе забытые проекты по утрам в рюкзак запихивает, а? Кто твои заколки, вечно теряющиеся, находит и на видное место складывает?! Кто на прошлой неделе линейку длинную из-под кровати выволок, которую ты туда засунула и тебе в папку с чертежами положил?! Не удивилась ли ты, когда нашла там ее?! Кто тебе снеговиков пол ночи маленькими ручками вырезал, чтобы ты двойку не получила по технологии?! Изволь любить и жаловать.
Трифон схватился ручонками за свои атласные штанишки и присел. Он хотел завершить свою речь эффектно, но не знал, как это делается, поэтому изобразил что-то вроде реверанса, потом подумал и отвесил Аришке еще и презрительный низкий поклон, так что его тощие коленки крякнули от резкости движения.
Аришка была потрясена. И правда, часто, забытые ею вещи и домашние задания появлялись как будто сами собой на видных местах, а она и не понимала, как это удивительно.
– Домовых не существует, мне уже мерещится всякая чушь! – девчонка была близка к истерике.
Трифон решил, что, так сказать, сгорел сарай, гори и хата, надо выкладывать все:
– Дааа?! А не эта ли чушь только что тебе стеклянную блестелку по технологии настряпала, которая у тебя не получилась сегодня в школе, потому что руки-крюки?! Дык, глазоньки-то разуй и посмотри, вот она туточки стоит!
На белом гостином столе всеми цветами радуги переливалась маленькая, похожая на шкатулку вещица, украшенная со всех сторон узорами из аришкиных стеклянных камешков, купленных недавно в магазине канцелярии. Внутри шкатулка была отделана бежевым бархатом, а в центре стоял вылепленный из легкого пластилина олень. Вещица соответствовала всем требованиям Ирины Арчибальдовны, которая просила детей смастерить новогоднее украшение и проявить фантазию при изготовлении.
Сегодня на уроке Аришка и пыталась сделать что-то подобное, но творчество никогда не было ее сильной стороной, и вся парта была к конце занятия запачкана клеем, камни, то и дело, рассыпались под ноги учительнице и одноклассникам, а из испорченных обрезков цветной бумаги можно было соорудить башню. В итоге большинство детей успели сделать поделку на уроке, а Аришке в который раз пришлось ссыпать остатки ее элементов в рюкзак и тащить домой переделывать. Что и говорить, технология – был самый ненавистный аришкин школьный предмет.
Зная эту особенность своей маленькой хозяйки, Трифон и решил сделать девчонке сюрприз. Он был очень талантлив по части прикладного искусства, и мастерски вышивал, вязал, лепил и клеил. Только по его такому хорошему, не раз обдуманному плану, девчонка должна была найти эту шкатулку с оленем внезапно и сойти с ума от радости, думая, что это, конечно же, ее папа так выручил с этим заданием. Но теперь все пошло не так, и Трифон злился и пыхтел, пока девчонка отходила от потрясения.
В ее голове проносились неумолимые выводы о каком-то другом, незнакомом людям, мире. Не зря ее всегда так тянуло к сверхъестественному и необычному, не зря она столько мечтала хоть об одном, хоть малюсеньком знаке из другого пространства. Девочка снова посмотрела под елку, Трифон Захарыч стоял на прежнем месте, ковырял ножкой пол и всхлипывал от обиды. Аришка сказала:
– Прости меня, домовой, и спасибо тебе за все-все! Я и не догадывалась, какое сокровище у нас есть. Что мне сделать, чтобы как-то загладить свою вину перед тобой?
Захарыч слегка приободрился и произнес:
– Да, что там…Ну…Каждое утро, например, конфеты шоколадные клади мне в угол на кухне…И вечером кашки манной сладенькой мне оставляй в тарелочке, очень я ее уважаю. А на Новый год хочу орешков миндальных крупненьких. Вот прямо в домик мой пряничный и положи их. О том, что я есть, должна знать только ты, а то родителям скажешь, еще, чего-доброго, лечить тебя начнут, да колдунов в квартиру водить, чтоб меня выгнать. В общем, живем теперь так – ты меня вкусно кормишь, беседуешь на разные темы, ну иногда пятки чешешь, в комнате бардака не устраиваешь, больше учебе время уделяешь и меньше кривляешься в экранчик свой дурацкий, а уж я тебе во всем помогать буду, другом стану навеки преданным, и тогда порядок тебе в доме и в школе гарантирован.
– Договорились, Трифон, – вытирая теперь уже слезы радости, ответила Аришка.
Так и зажили они теперь сказочно и волшебно с конфетами в углах и вечерней кашей в миске. Ирина Арчибальдовна на следующий день по достоинству оценила шкатулку с оленем, поставила Аришке в дневник жирную пятерку, и теперь шкатулка украшала своим сиянием школьную елку в актовом зале. На этом радостные события не закончились. Настрой учительницы, словно тоже смягчила какая-то магия. На уроке математики, оглядев внимательным взглядом весь класс, она изрекла чудесную фразу: