— Мам, а давай завтра сходим в мебельный магазин, посмотрим, что нам нужно и хотя бы купим стулья, а то боюсь эти в один момент с хрустом развалятся под нами.
На них действительно страшно было сидеть, а шевелиться тем более.
— Хорошо, давай сходим, пока есть время. Завтра воскресенье, а в понедельник нам ещё в школу идти.
— А тебе идти обязательно? Я могу и сама занести документы директору.
— Обязательно, меня там ждут. Если хочешь, то мы можем пойти отдельно друг от друга, если со мной не комфортно.
— Договорились.
Знаю я, что будет, если приду "с мамочкой под ручку", житья мне потом не будет весь год.
Глава 3
Сегодня в школу. Дико не хочется. Вчера день прошел незаметно. Мы с мамой приобрели кучу всего. Купили с доставкой обеденный стол и стулья, уговорила на новую посуду. Выбирала с особым вкусом. Не те, что у отца подают, чисто белая классика, которая надоедает через неделю, а светло-розового, я бы даже сказала пудрового цвета. Нежно, красиво и не скучно.
Я всё думала о том, как нам сделать ремонт и полностью обновить мебель. Мама сейчас боится тратить лишний раз деньги, пока не нашла работу и я ее понимаю, но жить в таких условиях невозможно. И у меня созрела идея. Попробую осуществить план после школы.
В школу решила идти в удобной одежде. Темные джинсы и черная толстовка с белой надписью на английском языке: "Evil", что в переводе: "Зло/злая". Вот уверена, местное население не оценит фирменную одежду и прикопается к этому слову. Белые кроссовки — классика и мой любимый синий рюкзак. С собой взяла только несколько тетрадей и ручки. С учебниками разберемся на месте.
Надев беспроводные наушники, решила спуститься пешком по лестнице. На этом лифте жутко ездить одной. Улица встретила приятной прохладой, в ушах играл рок, настроение становилось лучше, но волнение пока не отпускало, хотя внешне по мне не скажешь.
Подойдя к школе и остановившись посреди двора, оглядела здание. Я ожидала большего. Оно было двухэтажным буковкой "П", очень простой и скучной на вид. Сама школа была из белого силикатного кирпича, а вот окна обведены красным кирпичом. Раньше, наверное, была мода на цветную выкладку зданий. Моя прежняя школа состояла из красного кирпича, четырёхэтажная. И называлась гимназией. Перед новой школой много цветов, деревьев. Миленько. Посмотрим, что будет дальше.
Оказавшись в холле, я спросила у уборщицы, которая тут же подрабатывает и охранником, где находится кабинет директора и направилась на второй этаж. Следуя указаниям, постучала в дверь и вошла. Попала к секретарю. Объяснила ей, что новенькая и тут должна быть моя мама. После чего меня пригласили в кабинет.
Видимо и тут время остановилось. Посреди кабинета стоял стол директора, а перед ним ещё один длинный. Похоже он тут собирает всех учителей для разбора полётов. Перед входом большой овальный ковер. Зачем он здесь нужен? Это же старый век. Позади директора от угла до угла стоял деревянный шкаф. Подозреваю, что он остался от коллег из СССР. Всё так угнетает. Ужас. Ещё и душно, лишь открытое окно спасает ситуацию. Мама сидела на одном из стульев, спина была неестественно прямая, напряжена.
— Здравствуйте… — я замялась, так как не знала имя и отчество директора. Не додумалась прочесть на табличке у двери.
— Здравствуй, Аида. Меня зовут Павел Петрович. Я посмотрел твоё дело из прошлой школы, надеюсь, что и здесь успеваемость будет отличной и с поведением не возникнет проблем.
Он смотрел пронзительно, словно желая просканировать мои мысли, только я сама не знала, что меня ждёт в этой школе и не могла давать какие-либо гарантии.
— Я буду стараться.
Мне больше нечего сказать. Перекинувшись с мамой парой слов, директор встал из-за стола и сначала показал в главном фойе расписание, а затем повел в класс. Меня зачислили в одиннадцатый А. Коридоры школы были покрашены светло-розовой краской, мраморные полы, как в больнице. Дойдя до кабинета, он стукнул пальцем два раза и вошёл, я за ним.
— Доброе утро! Лидия Васильевна, прошу прощения за прерванный урок, у нас в этом году пополнение. Тимофеева Аида. Прошу любить и жаловать. Оставляю Вас. Ребята, можете садиться, — сказал директор стоящему классу и ушёл.
— Здравствуй Аида. Я Лидия Васильевна, учитель английского языка. Сразу предупреждаю, что на моем уроке мы говорим только по-английски. Надеюсь, у тебя с этим проблем нет?
— Hello. No, there won't be any problems with that. (Здравствуйте. Нет, с этим проблем не возникнет).
Учительница довольно улыбнулась. Кажется, я могу стать любимчиком. Это и хорошо, и плохо. Посмотрим, что из этого выйдет.