иDиоt Русский
Новое чувство
Часть первая
Давным-давно уже прозвенел будильник. Я лежал как вкопанный. Мое тело отказывалось подчиняться разуму. А мама кричала, что наступило первое сентября. Я до последнего ненавидел это утро. Кое-как собравшись, отправился на линейку.
Все мои одноклассники за лето возмужали,а девчонки стали непередаваемо красивы. Кроме той самой Веры которая бегала за мной в седьмом классе, она осталась такой же страшной и надоедливой заучкой.
Прошло несколько времени от начала линейки. И как всегда бывает первого сентября красивое голубое небо, переливающееся в каких-то местах в белые цвета, залилось темно-синими тучами, поднялся сильный ветер и все быстро разошлись по классам.
Я сидел на предпоследней парте, в класс зашел наш классный руководитель и стал что-то объяснять при этом сильно жестикулируя.
Как только он закончил, весь класс пошел на первый урок и это был русский.
Честно сказать я не любитель русского и большее предпочтение отдаю математике, так было и тут. В класс зашел высокий и статный мужчина лет 25 – 30, глаза мужчины были карие, волосы каштанового цвета, чувство стиля присутствовало, это был наш новый учитель. Я заранее решил для себя, что буду с ним груб и резок, количество моих подколов будет превышено, он уйдет после этого года.
Я прешел в восьмой класс и мне было важно усвоить русский, так как в девятом писать огэ, а этот несносный тип разбирает домашнее упражнение весь урок.
Под конец урока мой гнев превосходил все, я был словно разогретый шар летящий во всех кто стоял на пути.
А мы тем временем шли на другой урок, я уже не помню, что было дальше, но последний урок я запомню навсегда, ведь я влюбился.
– Я влюбился? Что!?
– Олег, что с тобой? Ты все время в каком-то ином пространстве был.
– Я влюбился…
– Что!? В кого..? Неужто в нового учителя русского? – Со смехом заявил мой давний друг.
– Спятил? Нет, шучу я, дурак!
До дома я дошел с непонятными мыслями и раздумьями.
А по приходе домой я достал небольшую тетрадь и начал проходить параграфы сам, параллельно задумываясь о непонятном новом мне чувстве.
День закончился быстро, я по-прежнему не хотел идти завтра в школу.
Делать нечего, а спать ложиться надо. И как только я лег на кровать мою голову посетили мысли о последнем уроке. На уроке математике к нам в класс зашла еще одна молодая учительница, она преподавала что-то в старших классах и она тоже была новенькая в нашей школе. Я и правда влюбился в нее, но сказать об этом другу не решился.
Всю ночь я крутился и не мог заснуть, все время вспоминал о прошедшем дне и думал, что будет дальше и как развернется эта история, впереди целый год и я много чего переживу.
Ближе к шести утра провалился в сон.
Проснулся. И все по новой, опять этот несносный мужик, но есть шанс увидеть ту девушку которая так поразила мое сердце.
– Олег! Быстро вставай! Опять в телефоне всю ночь сидел!?
– И тебе доброе утро, мам. Есть не буду, сразу в школу.
– Ну и для кого я готовила бутерброды?
Спорить с ней было бесполезно, по этому я просто встал и направился в ванную.
– Да, братишка, утро у тебя не задалось.
С этими словами меня встретил Николай. Это был второй мой друг, его не было вчера на линейке.
Семья Коли была богата и все лето они провели заграницей, я даже не успевал смотреть его истории, зато все его поклонницы успевали, успевали вешаться на этого мажора.
– Колька! Да ты красавец!
– Давно не виделись, дружище. – Громогласно произнес Николай, пока Шурик стоял в стороне.
Шурик был наш третий товарищ. Ох! Сколько же историй у меня с этими неугомонными мальчишками, то стекло в спортзале разобьем мячом, то в девчачий туалет забежим, то с уроков в кино свалим. Весело! Правда влетает нам по-полной, иногда даже страшно домой идти.
– Ты как? Вчера ты был не в духе словно. – Произнес Шурик.
– Я лучше, спасибо за беспокойство.
–А я говорил надо со мной ехать было на каникулах заграницу.
– Это ты тут у нас богач и краш, а мы то с Олегом так… Мечта зубрилок.
Удобно устроившись на подоконнике мы продолжили разговор как вдруг:
– Быстро слезли!!!
Часть два
«Быстро слезли!» – Донесся громогласный голос нашего нового учителя русского. Мои друзья словно от выстрела отшатнулись и спрыгнули, а я остался по прежнему сидеть.
Учитель спокойным шагом подошел ко мне и заявил, что я не должен сидеть на подоконнике и обязан слезть. Я слезть, но почувствовал в этом человеке слабость.
– Не хочу. – Спокойным голосом заявил я.