Особое значение имеет квалифицированная оценка полученных результатов психофизиологического состояния организма человека.
ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ОСВОЕНИИ СИСТЕМЫ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА (СОВЕТЫ ВРАЧЕЙ)
Система Учителя Иванова является одной из самых популярных оздоровительных систем в нашей стране. Тысячи последователей являются наилучшим примером подтверждения ее ценности. Среди них есть и врачи, которые не только лично следуют Системе Иванова, но и используют ее методики в своей лечебной практике, как, например, канд. мед. наук В. С. Коваленко и врач-психоневролог Т. В. Коваленко — члены Международной ассоциации акупунктуры и традиционной медицины, руководители научных программ по гомеопатии.
Последние годы нашей жизни отмечены нарастанием социально-политической напряженности и угрожающей экологической обстановкой. И медики подтверждают, что это приводит к увеличению заболеваемости и снижению работоспособности не только всего населения в целом, но и тех, кто ведет здоровый образ жизни. Даже люди, годами не болевшие, забывшие, что такое плохое настроение, обеспокоены и растеряны из-за неполадок в организме. Многие ищут свои ошибки в выполнении оздоровительных мероприятий, забывая, что с каждым годом значительно меняются условия нашего существования, состояние окружающей среды, а это предъявляет новые требования к самим оздоровительным мероприятия.
Обследование с помощью методов европейской медицины, как правило, не определяет явной патологии — все анализы в норме, а человек, тем не менее, чаще чувствует недомогание, испытывает сосудистые кризы. Особенно трудно выполнять некоторые советы «Детки» Порфирия Иванова: трудно выдержать даже 24 часа «сухого» голодания, то есть «сознательного терпения» без пищи и воды; после 1-2 недель обливания холодной водой резко проявляются старые болезни, обостряясь с такой силой, что только сильные духом способны пройти через такое испытание.
Некоторые объяснения таких состояний дает пульсовая восточная диагностика и методы электроакупунктур- ной диагностики. Обращает на себя внимание тот факт, что нарушение во внешней среде обитания приводит к нарушению внутренней среды в организме, нарушению его гомеостаза. Системы выделения, то есть почки, кишечник, не справляются со своими функциями. Практически у 100% обследованных китайская классическая диагностика дает заключение: недостаток энергии почек, беспорядок энергии печени, сырость в системе селезенки — система пищеварения, иммунитета.
Конечно, подобные проявления в группах последователей Системы Учителя Иванова значительно менее выражены, чем среди остального населения. Последователи
Системы работают практически без больничного листа, дети не пропускают посещений детского сада, школы, других учебных заведений. Но тот, кто чувствовал себя по-настоящему здоровым, не удовлетворяется тем, что не пропускает рабочие дни. Кроме того, лечить любые нарушения после того, как они проявились, несравненно труднее, чем исправить их на стадии доклинической.
Всё вышеизложенное относится к тем, кто не первый год следует Системе. Проблемы же у новых последователей этой Системы значительно острее, и многие из них нуждаются в действенной помощи. Рассмотрим некоторые пути решения этих проблем.
СОБСТВЕННЫЕ РЕЗЕРВЫ МЕТОДИКИ ИВАНОВА
Самые большие сложности в следовании Системе, как правило, встречаются в выполнении нравственно-этических принципов методики. Современный человек требует предоставления ему широкого выбора возможностей и редко следует категорцческим рекомендациям. Так, например, говорят, что если в городе здороваться с каждым встречным, то это, по меньшей мере, смешно. Или другое: как это желать добра всем, когда сосед, алкоголик и дебошир, ежедневно отравляет жизнь!.. И вообще, причем здесь здоровье и подобные рекомендации?!
Проще всего ответить так: «Не хочешь — не делай! Не занимайся Системой Иванова». Но если бы так рассуждали все великие мыслители, вероятность существования Человечества оказалась бы проблематичной.
Каждый из нас заинтересован в хорошем человеческом окружении, поэтому следует помогать каждому, кто приходит за советом и помощью. Учитель Иванов много говорил о духовной гармонии, о единстве Человека и Природы. Об этом же говорят все крупнейшие и старейшие религиозные и философские учения мира. Путей достижения этой гармонии столько же, сколько и людей. И каждый находит свой Путь. Главное — надо понять, чего нужно достичь и зачем это достигать. И сам Учитель Иванов много раз говорил людям: «Прежде чем все это делать, хорошенечко подумай — зачем тебе это будет нужно».