Дети становятся в круг, Дед Мороз под музыку пускает свою рукавичку по кругу, дети торопятся передать ее рядом стоящему, пока звучит мелодия, потому что тот, у кого она останется в момент музыкальной паузы, будет «заморожен», и он выходит из общего круга к елочке. Таким образом Дед Мороз и Снегурочка набирают детей, которые должны спеть или сплясать, чтобы «отработать» свой проигрыш.
Дети водят хоровод и поют хорошо знакомые, любимые зимние песни. (Ноты и тексты см. в «Приложении», в рубрике «В новогоднем хороводе».)
Неожиданно включается фонограмма частушек под аккомпанемент балалайки. На печке въезжают Иванушка-дурачок и кот Васька. Они поют:
Пенка с котом и Ванькой под проигрыш частушек обходят вокруг елки.
КОТ: Вань, а Вань, а как мы отсюда слезем?
Куда печку поставим?
ВАНЬКА: Как куда? На самое почетное место, под елочку.
КОТ: Здесь столько народу! Где ж я тогда барыню танцевать буду?
ВАНЬКА: Ладно! В угол поставим. Печка! Слушай мою команду: «В угол становись! Раз, два! Стоять! Печка, сложись!»
Печка складывается «гармошкой». Выходят Ванька и кот.
У Ваньки связка бубликов на шее.
КОТ: Вань, а Вань, а не мешало бы нам размяться?
ВАНЬКА: А чё! Во! Гляди, мышей-то сколько!
КОТ: Точно! Мр-р, мяу... Вот я с ними и поиграю в свою любимую игру «Кошки-мышки».
Вокруг елки проводится игра. Если детей очень много, Васька выбирает из детей тех, кто пришел в костюме кота.
КОТ: Фу, заморочили меня эти мыши.
Вань! Загадал бы ты свои загадки.
ВАНЬКА: А чё, могу...
Ванька загадывает загадки. Детей, которые угадывают, он награждает бубликами. Кот тем временем устраивается под елкой так, чтобы его хорошо видели родители. Достает бутылку молока, булочку и начинает чавкать, урчать, потом достает жевательную резинку и произносит монолог для родителей, говорит как бы, сам с собой.
КОТ: Да... мр-р... а как же, я кот запасливый. Я достаток люблю. Чтобы молочко и булочка в торбе... Как-никак не близок путь... Молочко свое, домашнее, моя Буренка нас кормит, и булочка свеженькая, прямо с Ванькиной печки. Люблю покушать, а потом подремать. Да Ванька со своими загадками чёй-то больно расшумелся. Резинку жевательную пожевать, что ли? Резинка — вещь выгодная. Пожевал, а потом в бумажку завернул, на завтра. А если надоела, так на нее приклеить можно чего-нибудь. С жевательной резинки много пользы бывает, надо только захотеть. Вань, а Вань, ты любишь жвачку?
ВАНЬКА: Чего?
КОТ: Любит, я знаю... Когда Печка на пирожки цену поднять удумала, так одну мою жвачку Ванька три дня жевал, пока корову не купили. Вот скажите мне, мои дорогие родители, ваши детки любят жвачку? Во! Все до одного! Мр-р-р...
Смотрите, у меня сколько жвачки! Мой новогодний подарок вам. Жалко, конечно, но слово Шарику дал, что подарю. Шарик у меня такой сомневающийся. Что с него взять? Темнота, дворняга, разве ему понять, что я подарю с пользой для себя, потому что все родители меня сразу зауважают, вот. Эх, Ваня, а ты свои бублики малявкам раздал! Сказано, дурень... (Кот раздает жевательную резинку родителям.) Эй, Ваня, ты, кажется, танцевать собирался? Давай, друг, барыню! Кажется, мне размяться пора.
Звучит барыня, кот у елки начинает танцевать, приглашая в круг родителей, а Ванька — детвору.
После барыни звучат еще два-три танца.
КОТ: Вань, а помнишь, ты мне историю про гиппопотама рассказывал? Ну, мы еще тогда пироги с капустой жевали...