В глазах ученицы стояла уверенность в своих словах и легкий скепсис в отношении не коего Киске. Ну не может такой человек измениться. Сой Фон была уверена, что Урахара, как-то влияет на ее учителя, и потому та не может увидеть истину - Урахара - Ленивая Бестолочь! Её задача как верной ученицы и помощницы - это защитить госпожу Йоруичи!
Но, ее учитель просит её... Йоруичи-сама ПРОСИТ ЕЁ! И... Сой Фон не может отказать своему учителю в такой малости. Да она готова жизнь отдать и горы свернуть, если Йоруичи-сама только намекнет ей!
- Хорошо сенсей. Я попробую. Но, не могу ничего обещать.
- Этого будет достаточно Сой Фон. Ну вот и поговорили. А теперь извини у меня дела...
- ЙОРУИЧИ-САМА! Не смейте сбегать!
- Зачем было так кричать? Ну чего еще?
- Вы не ответили на мои вопросы! Не смейте сбегать учитель.
- Вот же шумная и приставучая... Ладно. Какие вопросы?
- Издеваетесь?! Я спросила вас, зачем вы помогает ему? Что в нем такого особенного?
Лицо главы клана Шихоин стало более серьезным и здумчивым.
Честно признаться, она и сама не понимает иногда, зачем приглядывает за ним. Но, чувствует, что это необходимо. Чувствует и все тут.
Она уже обсуждала этот и другие связанные с ним вопросы со своим другом Урахарой. Но, даже вместе они не смогли понять природу стойкой уверенности Йоруичи в том, что она должна всячески приглядывать за новичком.
Вот только, как свои ощущения... свою уверенность в правильности своих действий объяснить и донести до Сой Фон?!
Возможно... Да! Точно! Так и сделаем!
- Сой Фон, ты не хотела бы пройтись со мной в одно место? Это будет не долго.
Ученица вспыхнула праведным гневом.
- Опять пытаетесь уйти от ответа, учитель!
- Нет. Просто я тебе хочу кое-что показать, надеюсь это поможет тебе понять почему я поступаю так, а не иначе.
- Ну, хорошо. Но, помните - вы обещали!
- Хорошо-хорошо, я не сбегу. Слово главы клана Шихоин.
Встав со своего кресла, Йоруичи накинула на себя капитанское хаори, прихватила свой зампакто и направилась к выходу.
- Учитель, а как же доклады?
- Потом Сой Фон. Все потом. Поторопись.
И не дожидаясь ученицы, ушла в сюмпо. Вслед за ней в сюмпо ушла Сой Фон.
***
***
(Джио Нетсу - западлист и немного сволочь, за что всегда страдает.)
Практика.
Практика это самое интересное, что происходит в академии.
Кидо на полигоне, хакудо в зале для спарригов и зандзюцу в некотором подобии додзе.
Вкратце расскажу про все три.
Отработка кидо.
Тренировки проходят на специальном полигоне, где отрабатываются бакудо и хадо. На манекенах и мишенях. Некоторые бакудо отрабатываются в спаррингах.
На данный момент мы отрабатываем бакудо с 1 по 9 включительно и хадо с 1 по 12.
У всей моей группы вполне сносно получается воспроизводить все бакудо и хадо.
Группа аристократов тоже на высоте. А вот у третьей группы до сих пор не получается Секи и Геки (бакудо). Хотя этот материал мы проходили несколько дней назад.
Насчет хадо, тут пока группа аристократов лидирует. А моя группа до сих пор не может создать Бьякурай. Ну, кроме меня. Мне все же с моим прошлым образованием чуточку проще. Но, ели бы его не было, думаю, я все равно бы уже выучил это хадо.
Кстати, поздравьте меня.
Я, кажется, нащупал ниточку, что приведет меня к пониманию механизма, по которому работают кидо синигами. Но, чтобы полностью убедиться в правильности моих предположений, мне нужны опыты. И много! И... возможно подопытные.
Так вот, хоть у меня группа из вундеркиндов, но все же воспитание в аристократической среде плюс еще и обучение с раннего детства искусству синигами, позволяют богатенькой группе нас опережать. В Академии, кстати, есть некий соревновательный дух. Каждая группа стремиться показывать лучшие результаты.
У меня только один вопрос возник, который я потом озвучил: А что в конце этого соревнования ждет победителя? Кубок Хогварста? Или Стенли?
Шутки не поняли, что печалит.
Хочу домой... тут все какие-то непонятливые! Вот подождите, сдам экзамены, укреплюсь в Готее и я вам всем устрою жизнь из шоу цирка шапито.
В общем, подведя итоги по кидо - тут у меня все хорошо (шоб и дальше так було!). Что будет дальше, жизнь покажет. И да, у меня по нему доп. занятия.
Практика по зандзяцу проходит равномерно. Ну, для меня, по крайней мере.