— Тебе пора на обед, сходи. Вернёшься, продемонстрирую ещё несколько вариантов таких серийных атак. А с одиночными всё проще, надо лишь знать куда нанести свой удар и подойти к цели максимально бесшумно, чтоб нанести его. У нас будут и на эту тему занятия. Иди на обед.
И я убежал, ведь на площадке уже никого, кроме нас с мастер-наставником, не осталось. За обедом обдумывал сказанное мастером. С обычными ударами и их сериями более-менее понятно, как атаковать и двигаться, но вот, что он имел ввиду под: «максимально бесшумно подойти и нанести удар в уязвимую точку». Это уже действия убийц, вряд ли зверь близко, для нанесения такого удара, подпустит к себе охотника. Впрочем, что я знаю об этом мире? Да в общем-то ничего. Возможно, мне эти навыки пригодятся в дальнейшем. А вернувшись, увидел мастера с каким-то эльфом, который, судя по всему, что-то требовал от него. Я не слышал их разговора, но вот увидев, что собеседник мастера стремительно его покидает, понял, что они не договорились.
— Мастер… — не решительно начал я, когда подошёл.
— Да, это был Глава Совета, ты не смог его рассмотреть?
— Нет. Зачем он приходил?
— Как и в прошлый раз, с требованием взять в ученики его сына. Но мой ответ прежний. Я не беру двух учеников разом и не собираюсь отказываться от тебя.
— Но у Вас могут начаться проблемы из-за этого.
— В этом твоей вины нет. Это давний спор, ты стал лишь новым предлогом, а не причиной данного конфликта.
— Понятно.
— Давай продолжим. Идём.
Мастер остановился перед истуканом и приступил к его нарезанию то ломтями, то дольками, кружа вокруг него. Наносил одновременно удары в разные, отмеченные на нём, точки. Такого мастер мне ещё не демонстрировал, сложность рисунка боя, количество применяемых ударов в серии увеличилось, как и их сложность. Наблюдая за действиями мастера, я с каждым мгновением понимал, что такого учителя мне самому никогда бы не удалось заполучить. Наставник не только принял меня в ученики с первых мгновений моего здесь появления, но и помог стать учеником такого Великого мастера.
Пока я размышлял, прекратился демонстрируемый урок, мастер сделал полушаг в сторону и, жестом, пригласил меня показать то, что я смог усвоить. Что ж, вздохнул, подошёл к истукану, приготовился и начал свой танец. Делал, что мог, что успел понять, что уже было отработано мной на прошлом занятии, и мастер остановил меня. Указал на неточности и ещё раз показал, как следует наносить эти удары. И занятия потекли своим чередом, час за часом, день за днём. К исходу второй недели, я получил сообщение: «Вами получено умение «Обоерукий боец». А почему так долго не мог этого достичь? Всё штрафы виноваты или я что-то делаю не так? А ещё через три дня получил сообщение: «Вами получен навык «Владение ножами\кинжалами первой ступени» (прим. 1 из 20 или 1/20).
Так прошло ещё недели три, моё владение ножами перешло уже на четвёртую ступень и мастер объявил мне, что начнёт мою подготовку к тренировкам уже с големами, но, даже для первого уровня сложности таких тренировок, необходима соответствующая подготовка. Сказал также, что ему тоже следует к этому подготовиться. И спустя всего два дня, мастер встретил меня в немного странной одежде, такую на нём я видел впервые. Немного мешковатое одеяние, но с завязочками, подвязочками, коими можно затянуть это одеяние в нужных местах. По всему костюму были нашиты петли, судя по всему, для крепления оружия или ещё чего-то. Обут был в обувь с толстой мягкой подошвой и высоким верхом, охватывавшим голень и крепко зашнурованным. Что меня удивило, мастер редко менял свои одежды на боевые, в прошлый раз, перед началом моего обучения владению ножами, он встретил меня, что называется, «в полной боевой». Также была надета куртка с не глубоким капюшоном и наручи, заканчивающиеся беспалой перчаткой. Мастер позвал меня за собой, мы подошли к его дому, где лежал тканевый свёрток, на который указал мастер.
— Возьми его, пойдём переоденешься, для следующего урока твоё снаряжение не слишком подходит.
Он открыл дверь домика с зеркальным залом и впустил меня туда.
— Заходи, там переоденешься.
Зашёл, в зале засветился малый магический светильник, что давал хоть и мало света, но мне и этого хватило. В свёртке оказалось такое же снаряжение, что сейчас было на мастере. Разглядев его, понял, что одеть-то его будет не сложно, но с этими завязками будет посложнее, придётся просить помощи у мастера. Переодевшись, глянул на себя в зеркала, хоть одежда и висела мешком, было ясно, что она предназначена не для бойца на поле брани или в лесу, как моя, скорее для разведчика или диверсанта. Выйдя из домика, подошёл к мастеру, поднял руки и обернулся кругом, давая себя рассмотреть.
— Что, на помощь намекаешь? — впервые услышал в голосе мастера насмешку.
— Да. Не смог понять, как и где надо подвязывать этот костюм, дабы он сел, как полагается, а не висел мешком.
— Смотри и запоминай очерёдность, если перепутаешь последовательность, придётся начинать с начала.
— А зачем? Развязать и перевязать заново, да и всё.
— Ученик, если часть костюма не верно будет завязана, то другая неверно сядет на твоём теле, что приведёт к натиранию твоей же кожи, что в итоге выведет тебя из строя. Ты не сможешь выполнить поставленную тебе задачу или не сможешь самостоятельно вернуться домой, тебя понесут. А вот если ты один, возможно, что из-за этого у тебя появится язва, гнойник или ещё что-то. Местные леса и болота, даже к эльфам не очень добры. На лечение уйдёт много времени, если ты вообще вернёшься.
«Умеет же он напугать так, чтоб больше глупых вопросов не задавали».
Мастер стал показывать порядок затягивания, закрепления завязок, где нужно подтянуть, где расслабить, где с запасом оставить, где убрать максимально возможно, а по окончании всей процедуры сделал два движения и все завязочки, тесёмочки ослабли и костюм вновь превратился в мешок.
— А теперь, ученик, ты сам, под моим присмотром, проделаешь всё тоже самое и в том же порядке. Начинай.
«А ехидства в голосе всё больше и больше, видимо, это его любимые занятия, где он может поизмываться над нерадивым учеником всласть».
Несмотря на то, что мне казалось, что в точности запомнил весь порядок приведения костюма в надлежащий вид, сделать мне это не удалось ни с первой, ни даже с двадцатой попытки. Глядя на мои мучения, мастер стоял и, с абсолютно отрешённым видом, смотрел на красивейший закат…
— На сегодня всё, завтра продолжим, — развернулся и ушёл.
«И это всё? А помочь? А ещё раз показать, как это всё делается? А?.. Мастер в последнее время сам не свой, видимо, Глава Совета продолжает его донимать. Э-эх… Завтра, так завтра».
На утро всё прошло, как обычно, одно лишь изменение было, оделся в новый комплект и затянул завязки, как помнил. Так и вышел к мастеру, тот осмотрел меня и пошёл на тренировочную площадку. Пришлось последовать за ним. Но буквально с пол сотню шагов спустя, начал ощущать дискомфорт, одежда стала натирать, и я понял, что такое испытывать долгое время точно не стоит, и могут начаться проблемы со здоровьем, случись такое далеко от того места, где могут оказать помощь. Пришлось терпеть, благо идти было не столь далеко.
— Ну что, ученик, понял причину, по которой следует соблюдать инструкции и очерёдность действий? Запомни, всё должно быть сделано точно и в нужный момент. Придётся тебя освободить из плена пут, в коих ты оказался. Стой, сейчас распутаю.