Занятия начались с выборов старосты, комсорга и профорга, от всех этих «почётных должностей» Вите удалось отбояриться. Назначили им и куратора группы — преподавателя с кафедры «Производство чистых металлов и полупроводниковых материалов», заведующим которой оказался Витин однофамилец.
Пошли студенческие будни, лекции, практические занятия, контрольные, коллоквиумы, предметы на первом курсе были в основном общеобразовательные, и учёба не доставляла Вите никаких трудностей, он даже в качестве иностранного языка стал изучать английский, так как немецким владел на вполне приличном уровне.
В том, что до конца семестра сможет достаточно для сдачи экзаменов изучить английский, не сомневался, сейчас он мог, при желании, запомнить что угодно с первого раза.
В один из дней всю мужскую часть их группы отправили на медкомиссию от военкомата для получения приписного свидетельства призывника, хотя наш студент был на год моложе остальных парней группы, его отправили вместе со всеми.
Медкомиссия началась с раздевания до трусов и измерения роста и веса, у Вити оказалось 179 см и 75 кг. Нельзя сказать, что все процедуры этой комиссии ему понравились, несмотря на уважительные и даже завистливые взгляды некоторых призывников и то, что его пару раз похвалили: стоматолог, которая сказала, что она первый раз за последнее время видит такие идеальные зубы и председатель комиссии, который привёл Витю в пример, сказав, что именно так должен выглядеть настоящий солдат.
К зимней сессии наш студент подошёл со всеми сданными ещё в начале зачётной недели зачётами и со сносно освоенным английским, правила он запомнил практически все, словарный запас тоже не оставлял желать лучшего, а вот произношение было довольно корявым, но оно постоянно улучшалось, как и восприятие английской речи на слух.
Перед сессией заведующий кафедрой «Производство чистых металлов и полупроводниковых материалов» провёл заседание кафедры, одним из пунктов которого был отчёт кураторов учебных групп. Кураторы по очереди рассказывали о происшествиях, серьёзных ЧП к счастью не было, о текущей успеваемости студентов.
Когда подошла очередь куратора группы полупроводниковых материалов и приборов, он озвучил дежурную информацию и рассказал о студенте, который поменял иностранный язык для изучения: В школе он изучал немецкий, здесь начал с нуля учить английский и вполне преуспел, сейчас знает его, пожалуй, лучше меня, кстати, ваш однофамилец, Анатолий Иванович.
— Как зовут этого студента? — убаюканный монотонными докладами и погружённый в свои мысли завкафедрой неожиданно заинтересовался сообщением.
— Виктор Белов.
— А с отчеством?
— Сейчас посмотрю в списке группы… Валерьевич. Виктор Валерьевич Белов.
— Не мог бы ты пригласить его ко мне в кабинет? — было видно, что Анатолий Иванович явно заинтересовался.
— На какое время?
— Чем раньше, тем лучше, можно сразу после заседания кафедры.
— Тогда я пойду, поищу его?
— Да, конечно.
Вызов к заведующему кафедрой Витю удивил, но нисколько не насторожил, поскольку никаких прегрешений он за собой не помнил.
Стук в дверь, вопрос можно ли войти, приглашение.
— Здравствуйте, Анатолий Иванович, вы меня приглашали?
— Здравствуйте, Виктор. Да, приглашал, у меня есть к вам один вопрос — вы действительно всегда чувствуете направление на север? — хозяин кабинета отметил мгновенно изменившееся лицо юноши, мелькнувшую настороженность, сменившее его выражение напряжённой работы мысли, принятое решение.
— Извините, но почему вы задаёте мне такой странный вопрос?
— Мне об этом рассказал Станислав Сергеевич, — отвечая, Анатолий Иванович уже понял, что перед ним тот самый школьник.
— Да, вас не обманули, это так и есть, — Витя осознал, что его догнали старые хвосты, непонятно было лишь одно, о чём ещё знает сидящий за столом учёный, и одновременно почувствовал облегчение, что Ефремов и Жиров тут не причём.
— Он передал мне один предмет, над которым, по его словам, вы работали. Здесь меня тоже не обманули?
— Я не знаю о каком конкретно предмете идёт речь, если можно, уточните, пожалуйста.
— Хорошо, речь об эталонной стальной плоскости, которую вы восстанавливали после повреждения.
— Теперь, кажется, понимаю о чём вы говорите, но для полной уверенности хотел бы её увидеть.
— Сейчас не получится, она находится в лаборатории на исследовании, но вы могли бы изготовить ещё один такой образец?