«…Мы с папой пошли в Зоопарк, и я скакал вокруг него на улице, и он спросил:
— Что ты скачешь? А я сказал:
— Я скачу, что ты мой папа!»
В одной детской библиотеке дети в читальном зале так громко хохотали, читая книги их любимца Носова, что мешали всем другим. И тогда руководство библиотеки решило выделить для чтения книг Носова отдельную комнату. К сожалению, в последнее время необходимости в таких комнатах что-то не возникает. Детские писатели стали реже улыбаться, в книгах последних лет меньше юмора, шутки, забавных ситуаций. Может быть, этот пробел восполняет поэзия?
Тут я перехожу к самой близкой мне теме — к поэзии. С радостью могу сказать, что стихи лучших детских поэтов стали достижением не только детской, но и всей советской поэзии. Многие строчки властителей детских дум С. Маршака, К. Чуковского, С. Михалкова вошли в обиход, превратились в народные поговорки. Это ли не самое высокое признание для поэта!
Советская детская поэзия — звонкая, широкая тематически, обращенная к гражданскому чувству ребенка,— явление уникальное. С легкой и уверенной руки Владимира Маяковского, который смело повернул стихи для детей к нашему времени, в них звучит значительная социальная тема. Все жанры: поэма, баллада, юмор, сатира — все служит идейному и морально-нравственному воспитанию человека. И самое драгоценное, что при этом советская поэзия для детей всегда остается истинно детской. В ней слышится живая, естественная интонация ребенка, в ней масса воображения, выдумки, игры.
В веселых стихах, блестящих по форме, созданных мастерами этого жанра и кандидатами в мастера, воспитательная мысль дается не назойливо. Острые юмористические и сатирические портреты потому так действенны, что в них нет намека на нравоучения. Лучшие стихи для детей часто обращены в два адреса — детям и родителям, но так, что дети об этом не догадываются, в чем весь секрет. Такую особенность нашей веселой поэзии правильно заметила И. Лупанова в своей содержательной и фундаментальной книге «Полвека», вышедшей недавно. Я могу привести такой пример. Ребенок может сделать свой вывод, а взрослый — свой из такого стихотворения В. Берестова «Ходули»:
У нас большой отряд детских поэтов. Напрашивается привычная цитата — «хороших и разных». Нет, в том-то и дело, что «разных» меньше, чем хотелось бы. Назову бесспорно хороших, с моей точки зрения, не нуждающихся в комментариях: С. Михалков, Е. Благинина, З. Александрова, Рашид Рашидов, Нуратдин Юсупов, Н. Кончаловская, Е. Серова, Б. Заходер, Е. Стюарт. Вы мне сами подскажете еще такие имена: С. Баруздин, Я. Аким, О. Высоцкая, Вл. Лифшиц, В. Суслов. В стихах Семена Данилова, навеянных якутским фольклором, много поэтической изобретательности. Не каждого, кто пишет для детей, можно назвать детским поэтом. Чувство неподдельной детскости у И. Токмаковой,