Все мы - зряшные люди, люди, создающие смыслы и печали на ровном месте, выражающие свои скобки посредством языка. Есть и более интересные занятия, но поцелуй требует соответствия, и мы все - просто не можем жить без этого восторга, без этой однажды случившейся ласки. Никто из людей, чего - то добившихся в литературе или искусстве, не хочет беседовать с посторонним о своем творчестве. Это - интимно. Всем нужен лайк и очередное восхваление его таланта. Всем нужно чувствовать, что они все еще нужны. Хоть кому - нибудь, но нужны.
Например, маме.
Мама попросила меня почитать стихи.
Понятно, что ее интересует, чем живет ее сын. Это удивительное свойство всех нормальных женщин, любить и переживать за судьбу детей, невзирая на привходящие обстоятельства.
Вообще, я давно уже не выпячиваю то, что пишу. Более того, стараюсь даже не упоминать про это в любом «приличном» обществе. За прошедшие годы жизни, было бы странным не пересчитать своей головой все эти «балетные» позиции, в которые встают люди, едва заслышав о том, что человек, вдруг, «пишет стихи».
Первая: «Пятки вместе, носки врозь, ступни соприкасаются пятками и развернуты носками наружу, образуя на полу прямую линию».
Люди, с которыми ты только что нормально разговаривал, вдруг, с удивлением обнаруживают перед собой «терра инкогнита». У них немного расширяются глаза, а губы едва заметно вышептывают большую букву Ж и появляется жалостно-брезгливая деформация носогубной складки. Практически всегда следует уточнение: «ты»? «Ошибки быть не может?» После этого покровительственно можно похлопать по плечу и вымолвить: «бывает» и «никогда бы не подумал». После чего перестают общаться или общаются строго по делу.
Вторая позиция: «Стопы разведены в стороны и расположены на одной прямой линии, расстояние между пятками равно длине стопы или превышает ее».
Практически, все то же самое, только звучит фраза, на подобие: «ух, ты!» или «круто!» и требование: немедленно прочесть «про любовь». Мужчины в этот момент ожидают от «поэта» сильно матерных стихотворений или пошлых, женщины, тоже, пошлых, но с розовыми ленточками и сиреневыми разводами или про «несчастливу-уую». При встречах, кидаются в объятья с громкими криками: «а, поэт, твою мать», если пьяные, или просто сухо кивают и «убегают по делам».
3 позиция: Одна нога располагается впереди другой, ступни прилегают одна к другой, при этом пятка одной ноги соприкасается с серединой ступни другой (то есть одна стопа наполовину закрывает другую).
То же самое, но человек искренне огорчается и сочувствует. «Как же это тебя так, брат, угораздило. Вот, уж, не ожидал от тебя». При встрече, опять же, искренне спрашивают: «ну, как там, у тебя дела с этой твоей поэзией?»
4 позиция: «Одна нога располагается впереди другой, при этом пятка одной ноги находится напротив носка другой; расстояние между стопами равно длине стопы или превышает её». «А я тоже пишу». И, как один поэт другому, звучит монолог длиною в жизнь. Поэт обязан, тем более свои стихотворения читать совсем необязательно, ибо это безусловно лишнее. Главное, услышать чужие и высказать свое одобрение. Если дружески покритиковать, вы потеряете друга. Навсегда.
И седьмая: Широкая IV позиция, выполненная на полупальцах, пальцах или стоя на каблуках. Существует два варианта VII позиции - в зависимости от того, правая или же левая нога находится впереди. Есть варианты, как без них. Все мы люди.
5 позиция Одна нога располагается впереди другой, ступни плотно прилегают друг к другу, при этом пятка одной ноги соприкасается с носком другой. Эта позиция также называется sus-sous (с фр. - «над-под»).
Не добавить, не прибавить. Отношение тут же становится доверительным или покровительственным. Иногда, сожаление, что вот, тоже, писал когда-то, да перестал. Готовы прочитать «свое, старое» и с удовольствием выслушать замечания. Согласиться с тем, что правильно перестал. Любят вопросы: «А зачем тебе это?» или «Издаваться не думал?», готовы помочь, чем могут.
Шестая позиция: Пятки вместе, стопы соприкасаются внутренней стороной. Эта невыворотная позиция также обозначается как параллельная или I прямая.
Редкость страшенная. Люди любят и понимают литературу. Поэтому. Общение естественное, не переходящее.
А у мамы позиция своя, не балетная, а материнская, доверительная. Кто играл со мной в любимую мной игру «в рифму»? Если не хотите, чтобы ваши дети сочиняли свои стихотворения, в эту игру не играйте. Тем более, что нужно иметь «вкус» к этому, знать заковыристые слова и выражения. Примеров много, тот же Носов с лампой. Да и помнить наизусть нужно многое, в том числе и стихотворения, которые будут подчеркивать, иллюстрировать сказанное, развивать воображение и удивлять неокрепшую психику ребенка. То есть, знаний нужно до... и больше.