Одна моя знакомая рассказывала, что её дочь (видимо, в одном из младших классов) однажды написала в тетради слово «поэт» через У: «пуэт». Учительница, изумлённая такой экзотической ошибкой, спросила её, почему. Девочка уверенно ответила, что есть проверочное слово: «Пушкин».
Мои старшие дети рассказывали следующее. Когда они были маленькими, им было известно про одну нашу родственницу, что она работает машинисткой. Они считали, что она водит поезда, потому что знали, что поезда водят машинисты, и сделали вполне резонный вывод, что машинистка — это женщина-машинист.
Помню, как моя старшая дочь лет в пять говорила: «А я знаю, как ракеты запускают! Верёвки отпускаются, и ракета взлетает». Она, наверное, видела по телевизору, как показывают взлёт ракеты, и приняла топливные шланги за верёвки. Видимо, всерьёз полагала, что только они и удерживают ракету на Земле.
Когда мой сын был маленьким, он, как и все мальчишки, часто получал мелкие травмы — царапины, ссадины. Я обычно смазывала их йодом. Во время этой процедуры я, чтобы отвлечь его от боли, обычно разговаривала с ним о происхождении этой болячки, пыталась объяснить, почему он её получил. Говорила, например, что вот, ты бегал, упал и ушибся или, например, поцарапался. И однажды я с изумлением узнала, что сын воспринимает смазывание ранки йодом как наказание. То есть ему не приходило в голову (а я не догадалась объяснить), что это лечебная процедура. Он думал, что я наказываю его таким болезненным способом за то, что он плохо себя вёл. А я и не подозревала, что из моих слов можно сделать такой вывод. Хотя, наверное, для того, чтобы отвлечь ребёнка, можно было бы выбирать более увлекательную тему.
Одна моя знакомая рассказала о таком случае. Однажды она оставила своего пятилетнего сына с бабушкой (своей свекровью), сама ушла по делам, а бабушка тем временем должна была приготовить обед. Бабушка возилась на кухне, ребёнок находился рядом. По ходу дела ей понадобилась мука, которую она в чужой для неё кухне не сумела найти сразу, а отыскала лишь где-то на дальней полке. Малыш, который наблюдал за поисками, сказал ей: «Лучше не бери, а то мама придёт — раскричится...» Бабушка рассказала об этом маме, и они обе недоумевали, почему ребёнку вздумалось так охарактеризовать маму, вполне спокойную женщину, вовсе не склонную к скандалам, тем более по такому смехотворному поводу. А дело, видимо, было вот в чём. Мальчик знал, что ничего нельзя брать без спросу. Опыт подсказывал ему, что если это сделать — может попасть от родителей. Представьте себе, например, что он взял на кухне крупу или ту же муку для своих мальчишеских надобностей — в качестве груза для автомобиля. Вряд ли маме это может понравиться. Однако ему, с его позиций, эта мука необходима для игры. Теперь же, когда бабушке понадобилась мука для каких-то не очень для него понятных, и наверняка, не таких важных целей, он, не желая, чтобы бабушка попала в неловкую ситуацию, решил её предостеречь. Можно ли отказать ему в логике рассуждений?
Подобных случаев каждый человек, наверное, может вспомнить немало. Я хочу лишь ещё раз обратить Ваше внимание на то, что дети, хоть и ошибаются, но рассуждают чаще всего вполне логично, а их ошибки происходят не от глупости, а от неопытности и незнания.
Множество ошибок совершают дети, слушая незнакомые слова, особенно в песнях и стихах, и не понимая или не расслышав их точно.
Например, у Вересаева описывается, как ребёнок воспринимал строчку «По небу полуночи ангел летел» так: «По небу, по луночи ангел летел». На вопрос, что же такое «луночь», ребёнок ответил: «Это когда луна и ночь».
Мой муж рассказывал, что в детстве строчку революционной песни «Вставай на борьбу, люд голодный» воспринимал как «Вставай на борьбурю, голодный» и считал, что борьбуря — это такая бурная, сильная борьба.
Мне рассказывали о ребёнке, который, называя свой адрес, говорил, что живёт на улице Кораблей-Строителей. Причём ребёнок не такой уж маленький, девяти-десятилетний. Значит, ни родители и никто из взрослых не обратил до сих пор внимания на эту его ошибку. Печально здесь другое: скорее всего, это не единственная и не самая тяжёлая ошибка, которую совершает этот мальчик, и, видимо, некому его поправить.