- У вас есть телепатка.
- Одна? На весь клан? Ты издеваешься? - Матвей иронично поднял бровь.
- Задействуйте ткущую, - предложил в ответ куратор пансиона, - Она сможет, с ее то талантом!
Матвей скривился как будто ему на зуб попал перец.
- Это вообще не вариант, девчонка может работать только при наличии наркотика, и ты это прекрасно знаешь. А за наркотиком надо ехать в Европу и…, - он махнул рукой, подтверждая бесполезность этой идеи.
Алексей встал и заходил по кабинету взад-вперед. Он прекрасно понимал, что если нарушит приказ Главы Гильдии, то ему сильно не поздоровится. Но и Матвея он понимал и знал, насколько серьезны дела в клане.
- Я не могу пойти против Главы Гильдии и отдать тебе десять менталов, понимаешь, не могу!
- Прекрасно можешь! Делается это элементарно, и я тебе даже бесплатно, заметь, подскажу как! - казалось, Матвей издевается над куратором, - Берешь листок бумажки, ставишь на нем дату, свою подпись и пишешь широким, как ты умеешь, почерком: Приказываю…
- Матвей! - прикрикнул на вампира мужчина, - Будешь продолжать в таком духе, вообще никого не получишь!
- Ага, - ухватился за последние слова заместитель понтифика, - Значит, все-таки кого-то ты нам выделишь!
- Четверых, - решился Алексей и поднял руки в жесте “сдаюсь”, - Четверых могу направить, но это будет не официальное трудоустройство! И только на время, скажем, на полгода!
- Не вопрос, - обрадовался Матвей.
Не зря он сегодня приехал сюда, в пансион.
Все-таки клан получит так необходимых ему менталов!
…
А в пансионе, и правда, было кое-что странным.
Лиза никак не могла понять, что конкретно, но какое-то неуловимое смутное ощущение зудело у нее над ухом, как муха, которую никак не удается поймать.
Ребята были умными и сообразительными, новый материал схватывали быстро. История им нравилась, как, впрочем, и новая учительница. Уроки у нее были интересными, увлекательными, Лиза старалась не только дать ребятам новые знания, но и придумывала на каждый урок какую-то увлекательную викторинку или головоломку по уже изученному.
С пятыми классами Лиза умела работать, а вот второклашки поначалу сидели испуганные, боясь сказать лишний раз слово или ответить на вопрос. Для них и предмет был внове, и учительница незнакомая.
Но это-то было нормально.
Странностями Лиза называла другое.
К примеру, проставляя в дневники оценки после урока, она зачастую обращала внимание на написанное в графах расписание и видела там странные аббревиатуры “ОМ” и “ППМТ”. Что это означало Лиза не знала, а у ребят спрашивать стеснялась. Да и сами ученики, бывало, бурно что-то обсуждающие, при виде Елизаветы Сергеевны вдруг быстро заканчивали свой разговор и умолкали. Девушка пару раз пыталась поговорить об этом с их классными руководителями, но учителя уверили ее, что ребятам новая учительница очень нравится, и никаких гадостей они ей не замышляют. Даже пару раз шутили, что и старшеклассники очень пожалели, что у них уже не преподается история древнего мира.
Вообще, Лизу приняли в новой школе очень хорошо. Учителя , по крайней мере, те, с кем она успела познакомиться, отнеслись к ней вполне доброжелательно. Но у тех были какие-то внутренние секреты, в которые девушку не пускали.
В школе было два спортивных зала, в одном занимались младшие классы, во втором — старшие. И не раз Лиза видела, как старшеклассники прямиком из спортзала, хромая и придерживаясь за товарища, направлялись в кабинет медсестры. Кстати, ее тоже называли необычно — целительницей.
Все это удивляло девушку и немного настораживало.
Она стала подозревать, что школа принадлежит какой-то из многочисленных сект.
Как оказалось, Алексей Петрович тоже вел несколько уроков в неделю, и один из них был как раз тем самым “ОМ”. Через пару недель после начала работы он встретил Лизу у входа в школу.
- Елизавета Сергеевна, доброе утро. Как вам нравится у нас? Все ли устраивает? Может, есть просьбы какие-нибудь?
Лиза заверила его, что все в порядке, просьб нет и ее все устраивает. О своих подозрениях она решила пока не упоминать.
- Хорошо, а вот у меня есть к вам предложение. Не хотите прийти ко мне на урок? Как раз в одном из ваших пятых классов будет.
Лиза прикинула по-быстрому, что у нее с расписанием. Она специально пришла пораньше, чтобы заполнить журналы, но и отказываться от предложения куратора заведения будет не очень красиво.
- Конечно, - согласилась она с улыбкой, - Я быстро только вещи закину в кабинет и подойду.
- Буду ждать.
Лиза решила захватить с собой из учительской один журнал. Пока куратор будет вести урок, она попробует хотя бы заполнить темы.