К 1891 году основные телеграфные линии связали наш земной шар своими линиями коммуникаций. С этого времени люди стали понимать, что они не просто живут в какой-то отдельно взятой стране и даже на континенте, но взаимосвязаны в рамках и границах одной отдельно взятой планеты. Да, именно коммуникации стали расширять границы понимания процессов в мире и мышления многих, хотя в то время – ещё далеко не всех, как в принципе и сегодня- не каждого по разным причинам, хоть внедряй 5, хоть 10 G. Мы разные, и это замечательно!
Где телеграф – там не только биржевая информация, но и новости, пресса, формирование общественного мнения, процессы миграции населения, возникновение новых профессий и всё, что с этим связано. Проще говоря, телеграф совершил переворот на Планете Земля, хотя и сегодня его роль ещё недооценена. Но, телеграф, открытый в 30-е годы века 19-го, смог сдвинуть мир с места только в веке 20-м, привнеся всё то, что мы знаем сегодня- от масс- медиа, до социальных сетей, то есть до массового потребления свободы общения, которая начиналась потреблением информации исключительно в частных интересах.
Если вспомнить, что хотели захватить большевики прежде всего, то приходит на ум классическое: «Взять – почту, телефон, телеграф» (В.Ленин, «Советы постороннего»), то есть –захватить официальные механизмы и центральные инструменты коммуникаций, тем самым лишив власть возможности управлять процессами в государстве (телефон и телеграф), а граждан- выражать своё мнение и общаться в территориальном масштабе государства (почта). А дальше, большевики шли в банки, точнее даже не дальше, а вместе с почтой и телеграфом. Таким образом, вся страна изолировалась практически полностью от любой информации и активной деятельности, включая организованное сопротивление, которое необходимо было финансировать. Сегодня ничего не изменилось. Любая революция поступает точно так же, только захватываются телекомпании и Интернет-провайдеры- захватываются или блокируются. Какая в принципе разница? Главное – в прекращении подачи какой-либо объективной информации и передаче необходимой. Ну а дальше – разумеется банк.
Коммуникации. Сегодня и навсегда.
Если взять примеры избирательных кампаний, то 45-й президент США Д.Трамп победил благодаря умелому и эффективному использованию BD (Big Data). Коммуникация строились на принципах работы с целевыми аудиториями, группами и даже микрогруппами по территориальному принципу, национально признаку, использованию чётких нарративов и игре на страхах и надеждах избирателей.
Президент Украины В. Зеленский – благодаря коммуникации с телевидением и воздействием на аудиторию Homo Videns& Homo Virtualis (тех, кто смотрит ТВ и одновременно/сепаратно завязан на виртуальном пространстве -сериал «Слуга народа» о кандидате и президенте Голобородько, с демонстрацией по ключевым каналам коммуникаций; в качестве примера успешности и технологичности воздействия на HV можно назвать проект LIFT кандидата Зеленского, который в разных областях страны набирал от 8 до 20 тыс. волонтёров, что дало возможность закрыть основные потребности в активе кандидата).
Первым, в истории современности, применил массовое воздействие с помощью технических средств коммуникации (пропаганды) на широкую аудиторию 32-й президент США Ф.Рузвельт, в своих обращениях к американцам – «Беседы у камина» (30 радиопередач с 1933 по 1944 г.г.), где в домашней атмосфере он рассказывал о своей политике, целях, задачах и положении в стране.
Нужно упомянуть и избирательную кампанию А.Шикльгрубера, который первым для проведения собственной избирательной кампании использовал самолёт, как средство передвижения в масштабах всей страны (читай – воспоминания личного пилота), и стадионы- для общения с избирателями. Его политическая сила, NSDAP, использовала первой и единственной в истории человечества новейшее достижение воздухоплавания того времени – дирижабль «Гинденбург» как средство пропаганды.
И если говорить о «очень вчера», то можно сослаться на последние находки археологов во Франции, где они обнаружили следы неандертальцев на берегу водоёма, проживавших за, примерно, 110 тыс. лет до нас. Всего идентифицировали 36 особей, из которых 11 были детьми. Выводов делать не стоит, кроме такого может быть, что нам очень жаль, что те, наши древние предки, не оставили своих впечатлений от проведённого пикника. Но ведь они должны были как-то общаться, правда? Дети не могут не выражать своих эмоций, просто по определению.
И если мы уже рассмотрели несколько примеров, то пора провести некую классификацию коммуникаций, для понимания принципов, как возникновения, так и построения общения.