Отсутствие идеологии, неверие в улучшение жизненного уровня, отсутствие работы, пенсии и зарплаты ниже прожиточного минимума, бытовые проблемы порождают апатию, нежелание жить и ведут к депопуляции населения.
В последнее время в отношении многих развивающихся государств мира, в том числе и Украины, со стороны промышленно развитых стран все более и более интенсивно применяется новая форма государственной экспансии. Суть ее состоит в завоевании стран исключительно информационными методами воздействия путем внедрения в государственные и общественные институты чужой страны носителей собственной идеологии и собственных интересов — ее же граждан с перепрограммированным сознанием.
Но ломка традиционной культуры и замена моральных ценностей всегда сопровождается резким ухудшением психического состояния общества. Так, по данным украинских исследователей, сегодня 50 % населения страны имеет те или иные психоневрологические проблемы. При этом помимо алкоголизма и наркомании не последнюю роль в этом играет широкое использование информационных воздействий (как открытых, так и скрытых) в электронных средствах массовой информации. Особенно подвержена этому молодежь.
Формирование и закрепление жизненных важнейших установок происходит пропорционально росту и созреванию мозга ребенка: 4 года — 80 %, 6 лет — 90, 10 лет — 97, 18 лет — почти 100 %. В этот период несущийся из телевизора и компьютера изобразительный и звуковой поток формирует у ребенка установочную “базу данных”, которая и определяет всю его будущую жизнь.
Согласно данным психоневрологического института им. В. М. Бехтерева, д. м. н., профессора М. М. Кабанова (Россия), всякого рода фильмы ужасов, заполонившие сегодня экраны телевизоров, воспитывают в подростках патологическую агрессивность и жестокость. По данным кафедры детской социальной и судебной психиатрии Украинского НИИ социальной и судебной психиатрии, побоища и гангстерские штучки на телеэкране дети усваивают как стереотип поведения. Но если у малышей после таких сеансов наблюдается нарушение сна и ночные страхи, то у детей постарше содержание агрессивных мультиков переходит в бредовые идеи. Они ведут себя, как “универсальные солдаты”, живут в виртуальной реальности. Четырехлетние малыши в садике редко играют в “дочки-матери”, все больше в киборгов. А потом все это переносят в жизнь. Рекламные “герои” активно воздействуют на неокрепшее сознание, приводя его к деформации — дети охотно перенимают их “экипировку”, стиль поведения и дурные манеры. Так один из серийных убийц считал, что до преступлений его довели пьянство и телевидение. Он часами смотрел видеофильмы с многочисленными сценами насилий.
По данным Центра социологии образования Российской академии образования, в среднем российский зритель (в том числе и ребенок) видит сцену насилия на телеэкране каждые 15 минут, а вечером — каждые 10 минут. Аналогичная картина наблюдается и в Украине. В результате телевизор необратимо формирует если не криминальную, то личность с низкой трудовой активностью и творческим потенциалом. Удел такой личности — имитировать труд или выполнять “из-под палки” примитивную работу.
Многие демократические государства уже законодательно ввели контроль своего телепространства. Так в США четко регламентировано, как показывать мертвые тела, использовать или не использовать детей в рекламе, когда показывать эротику. В Греции с 17.00 до 22.00 запрещено показывать телепродукцию, травмирующую детскую психику. У нарушителей министерство СМИ Греции отзывает лицензии.