Функции совести
Побуждающая
Запрещающая
Контролирующая
Корректирующая
Приведите ситуации, когда совесть:
■ побудила вас сделать какой-либо поступок;
■ запрещает вам совершать какие-либо действия;
■ контролирует ваши действия;
■ призывает вас изменить поведение. ■
Совесть часто называют формой самоконтроля и самооценки с позиции соблюдения моральных норм. Внешним же регулятором поведения человека в соответствии с моральными нормами является общественное мнение. Свою моральную оценку действиям других люди выражают в виде одобрения или осуждения,похвалыилипорицания.
Золотое правило нравственности. Представления древнего общества о нравственных нормах нашло воплощение в правиле равного возмездия за нанесённый ущерб: «око за око, зуб за зуб». Дальнейшее развитие данный принцип получил в золотом правиле нравственности, которое сегодня является важнейшим практическим правилом человеческого существования.
Первоначально золотое правило нравственности было сформулировано отрицательно: «не поступай с другим так, как не хочешь, чтобы поступали с тобой». Если убрать из него частицу «не», то мы получим положительную формулировку: «поступай с другим так, как хочешь, чтобы поступали с тобой». Как видно, независимо от формулировки золотое правило нравственности основано на взаимности: если не хотите, чтобы вас обижали, оскорбляли, унижали, не делайте этого сами.
Золотое правило нравственности издавна существует в разных культурах и религиях. Например: «Не делай другим того, чего не желаешь себе» (Конфуций), «Во всём, как хотите, чтобы с вами
поступали люди, так поступайте и вы с ними» (заповедь Иисуса Христа).
Если избегать зла, станет ли его меньше? Способствует ли несовершение зла умножению добра? ■
«Три обезьяны» — известная композиция, символизирующая условия несовершения зла: «Если я не вижу зла, не слышу о зле и ничего не говорю о зле, то я защищён от него». Выбор обезьян в качестве символов связан с игрой слов в японском языке: фраза «Не вижу, не слышу, не говорю» созвучна японскому слову «обезьяна». Схожая по смыслу фраза есть и среди изречений китайского философа Конфуция: «Не смотри на то, что неправильно; не слушай того, что неправильно; не говори того, что неправильно; не делай того, что неправильно».
<$►
Как вы думаете, почему:
■ барельеф «Три обезьяны» в святилище Тосёгу в городе Никко (Япония) считается памятником мировой культуры и включён в Список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО;
■ символы трёх обезьян включены в Unicode, содержащий знаки почти всех мировых письменных языков? ■
Наличие моральных норм, тем не менее, не означает их беспрекословного выполнения всеми членами общества. К сожалению, встречаются люди, которых общественное мнение не останавливает. Именно поэтому по мере развития общества и формирования в нём системы органов власти возникли нормы, которые предусматривают обязательное наказание за их невыполнение. Это прежде всего правовые нормы. Они сформулированы и узаконены государством. Разговор о них продолжится в следующем параграфе.
1.
2.
3.
4.
Назовите основные виды социальных норм и их отличительные признаки.
Что является внутренним и внешним регулятором поведения человека? В чём заключается различие между положительной и отрицательной формулировками золотого правила нравственности? В каком из вариантов правило сформулировано как запрет совершать зло, а в каком — как предписание делать добро? Какая из формулировок, по вашему мнению, важнее (актуальнее) для современного общества?
На основе инфографики составьте рассказ о значимости социальных норм в жизни общества. Проиллюстрируйте рассказ примерами из литературных произведений, фильмов, информации СМИ. ■
Выполните мини-проект «Календарь семейных праздников». Какие обычаи и народные традиции соблюдаются в вашей семье? Какие праздники отмечаются в вашей семье? Создайте постер календаря с праздниками и традициями вашей семьи. ■
§ 13. Взаимодействие личности и государства
Как связаны личность и государство?
| СуверенитетНаселение | |
|---|---|
| Территория |  |
| Гражданство Граждане Права и обязанности ГражданственностьJ | |