4. Рассмотрите монеты Республики Беларусь и ознакомьтесь с их описанием на сайте http://www.fingramota.by. Ответьте на сле-
дующие вопросы.
Какую взаимосвязь между народными традициями, национальной культурой и государством можно проследить при помощи данных монет?
Как в них отражены традиции и ценностные ориентиры нашего народа, общества и государства?
5. Какие идеи из предложенных в учебном пособии мини-проектов вы воплотили в жизнь в этом учебном году? Почему? Будет ли их продолжение?
6. Подведите итог изучения обществоведения в этом году. Ответьте на вопросы о своём обучении:
1) Что у меня получалось хорошо? За чтоменяможнонохваяить?
2) Какие проблемы были у меня с обществоведением? Как их можно исправить?
3) Куда я буду двигаться дальше? Интересно ли мне изучение обществоведения на повышенном уровне?
Заключение
Сделать правильный выбор
Обобщая пройденный курс «Обществоведение», хотим подчеркнуть основное: вы готовы сделать свой жизненный выбор и осмысленно вступить во взрослую жизнь. Говорим это утвердительно, хотя понимаем, что жизнь сложна и многообразна, но ведь и вы уже повзрослели и многому научились.
Вполне целенаправленно мы знакомили вас с азами психологии, учили проникать в тайны своего «Я», понимать его содержание и психологическую структуру, духовные ценности, особенности нашего физического и нравственного развития.
Наша жизнь протекает во взаимодействии с другими людьми в обществе, государстве, жизнь в котором регулируется законами. Конституция — Основной Закон государства. В ней отражены наши права и обязанности, принципы разделения властей, представлены органы государственной власти и их полномочия. Суверенная Республика Беларусь уверенно смотрит в будущее, проводя эффективную социально-ориентированную внутреннюю политику, выстраивая добрососедские взаимовыгодные отношения с внешним миром.
С детства каждый из нас погружён в культурную среду своей малой родины. Здесь происходит усвоение человеком культурных традиций своего народа, приобщение к ценностям своего рода, осуществляется духовная преемственность поколений.
Помните, что ваш выбор — это и выбор будущего нашей страны. Постарайтесь сформировать у себя потребность учиться всю жизнь и не бояться активно использовать полученные знания на практике. Пусть это будет главным уроком нашего курса. Успехов вам, дорогие ученики! Желаем вам как можно раньше сделать правильный выбор, найти путь, который приведёт вас к успеху, поможет стать творцом своей собственной судьбы.
Основные понятия
Брак — зарегистрированный в специальных органах добровольный союз мужчины и женщины, который направлен на создание семьи и порождает для сторон взаимные права и обязанности.
Воля — сознательное регулирование человеком своего поведения, умение преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.
Государство — единая политическая организация общества, которая распространяет власть на всю свою территорию и население, располагает специальным аппаратом управления и принуждения, издаёт обязательные для всех законы и обладает суверенитетом.
Гражданство — правовая связь человека и государства, которая выражается в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности.
Деятельность — отличающее человека активное отношение к разнообразным условиям своей жизни и к самому себе, их осознанное преобразование в соответствии со своими желаниями.
Индивид — отдельно взятый человек как носитель определённых биологических свойств и качеств.
Индивидуализм — признание приоритета личностных целей и интересов над коллективными.
Индивидуальность — отличительные биологические, психологические и социальные качества человека, а также его жизненный опыт.
Коллективизм — согласие с позицией группы в результате осознанного совпадения устремлений личности с целями группы, осознанное служение коллективным интересам.
Конституция — Основной Закон государства, имеющий высшую юридическую силу.
Конфликт — процесс возникновения, развития и разрешения противоречий, заключающийся в противодействии людей и сопровождающийся их негативными эмоциями по отношению друг к другу.