В-четвёртых, личность находится под постоянным контролем, ей чётко обозначают кто главный офицер, дед, надзиратель, или в нашем случае вожатая, к которой надо обращаться на «ВЫ» и девочки в руте, которые постоянно прямо или скрытно контролируют Семёна. В первый день герой узнаёт, что будет жить в домике вожатой Ольге Дмитриевны, так как другие заняты, но позднее на линейке Семён видит, что пионеров в лагере мало, а значит, должны быть свободные домики. Это, мягко говоря, странно – селить семнадцатилетнего парня с красивой двадцатипятилетней женщиной при наличии свободных мест. Но, с точки зрения необходимости постоянного контроля, вполне логично.
К вечеру объект обработки уже полностью измотан и единственное его желание – это выспаться, а утром поесть, больше ни на что мыслей не хватает, все потребности сведены к физиологии. И вот, когда человек как зверь загнан в угол и практически перестаёт действовать самостоятельно, появляются 2 пути:
1) Как в деструктивном культе или концлагере личность полностью уничтожается и превращается в куклу в чужих руках, которая может умереть по приказу.
2) Как в армии формируется новая более сильная личность, выработавшая новые рефлексы и характер в экстремальных условиях (ПС такое не везде бывает, если деды будут отморозками, то они могут, наоборот, человека уничтожить как в концлагере, тут зависит от части, в которую попадёшь)
Именно в такой ситуации оказывается Семён.
Список литературы для самостоятельного ознакомления:
1) Логика, учебник для средней школы. С.Н. Виноградов, А.Ф. Кузьмин
2) Мотив самоубийства в японской литературе, на примере повести осаму дадзай «исповедь “неполноценного” человека»
3) «Стой, кто ведет? Биология поведения человека и других зверей». Дмитрий Жуков.
4) «Мозг прирученный что делает нас людьми». Брюс Гуд.
5) Холопов Алексей Васильевич Лекции по теории систем (группа вк Алексей Васильевич Холопов)
6) «Интроверты. Как использовать особенности своего характера». Кейн Сьюзан.
7) Капранов Алексей, курс лекций «33», есть в аудиоверсии бесплатно.
8) «Трансакционный анализ в психотерапии». Берн Эрик.
9) «Книга, которая спасет вам жизнь» Ильин Андрей.
10) Михаил Литвак, у него куча книг, они часто между собой перекликаются, изучите любые 3-4 тогда поймёте основное.
11) «Женщина учебник для мужчин». Олег Новосёлов.
12) «Ненастоящий мужчина». Александр Бирюков.
13) «Эгоистичный ген». Ричард Докинз.
14) «Психология народов и масс». Гюстав Лебон.
15) Статья «Как из личности сделать биомассу».
16) «Боевая машина» Анатолий Тарас.
17) Как поймать и приручить самца (точное название и автора не помню, в сети не нашёл).
18) «Существует ли женщина» Дарио Салас Соммэр.
https://www.youtube.com/watch?v=vpO-VGg2eWE&t=1s
MYSTERY GIRL [Бесконечное лето/Everlasting summer] (RUS cover by Voicy)
Глава №2 Славя.
https://www.youtube.com/watch?v=o_oiwALeZ3s
ПЕСНЯ
СЛАВИ
[
Бесконечное
лето
/Everlasting summer] (RUS cover by Voicy)
Напоминаю, что это не столько рассказ о Славе, сколько о Семёне, и тех уроках, которые он с ней вынес.
Личность Слави
1)
Вполне типичный флегматик.
Флегматик – Человека флегматического темперамента можно охарактеризовать как медлительного, спокойного, с устойчивыми стремлениями и более или менее постоянным настроением, со слабым внешним выражением душевных состояний. Флегматик отличается сильным, уравновешенным, инертным типом нервной системы. Такие люди имеют надёжную память, а их решение является продуманным, взвешенным и без риска.
У флегматика преобладает спокойное, ровное настроение; его чувства и эмоции обычно отличаются постоянством. Флегматик трудно переключается с одного вида деятельности на другой и приспосабливается к новой обстановке. Характерно то, что новые формы поведения у флегматика вырабатываются медленно, но долго сохраняются. Он редко выходит из себя, не склонен к конфликтам; ему свойственны ровность, спокойствие, выдержка, иногда вялость, безразличие к окружающим, лень.
Это видно на протяжении всего сюжета, движение Слави экономные, эмоции положительные, но при этом сдержанные, даже агрессию она выражает скупо.
2)
Скорее всего, имеет