И причем собственная мать недовольна моим поведением и ждет, чтобы я склонила голову и извинилась. Но за что? Как так случилось, что я стою в гостиной с двумя женщинами, глядящие на меня, а точнее на мой рот, словно мне ведомо великая тайна человеческой жизни...
Для того чтобы понять зачем я тут стою, я должна была вернуться назад и заново все вспомнить.
Глава 2
...Утро... школа... класс... урок истории...
Затем я была наказана из-за того что громко шумела. На самом деле я искала свою тетрадь, с домашним заданием которую, кто-то из девочек себе присвоил, и поэтому я стояла в углу, возле двери кабинета. Постукивая ручкой, учительница историй, что-то пробормотала и, пройдя указательным пальцем по журналу, не поднимая голову, вызвала к доске Айгуль, Нергис и Мерием. Я услышала их недовольные вздохи, но не видела их лица потому как стояла я лицом к стене. Но я представляла, как Айгуль скривила губки, как делала это часто, когда что-то у нее не получалось. Она была вполне симпатичной девушкой хоть и пухленькой. Она много кушала. Особенно ее слабость таилась в конфетах и шоколадных пирожков. Она была закоренелая сладкоежка, но родители категорически запрещали ей употреблять сладкое. Но разве можно без шоколада, например? Но я, то знала, что Айгуль не соблюдала диету в школе, так как часто на моей парте оставляла одну или две штуки конфет, причем мои любимые. Не знаю, почему она делилась со мной? То ли она была очень щедрой или она мне симпатизировала, либо таким образом она чувствовала себя менее виноватой перед родителями, словно я становилась ее соучастницей в совершение преступление. Помню тот день, когда ее мать чуть не поймала ее, когда приходила в школу чтобы забрать ее, к счастью я стояла рядом и успела подскочить к ней и отобрать все ее конфеты, не успела она рта открыть и возмутиться, как перед ней неожиданно появилась мать. На завтрашний день вместо того чтобы поблагодарить меня за спасение, она подошла ко мне и спросила есть ли у меня любимый конфет и я ответила что они их у меня много. Она изучающее посмотрела на меня и спросила, улыбаясь, нравится ли мне Ласточка. Я ответила, что нравится. Она открыла сумку и, пошарив секунд пять, достала от туда Ласточку обернутую голубым фантиком, протянула мне и собиралась уходить.
Я спросила:
- Откуда ты узнала, что мне нравится Ласточка?
-Я не узнавала, ты мне сама сказала, - пожала плечами она.
-Как это? Ты же сама спросила, нравиться ли мне Ласточка?
-Это потому что ты мне напомнила Ласточку, - и побежала в класс.
Вот такой вот странный разговор у нас тогда получился. С тех самих пор, Айгуль приносит мне конфеты, причем разные и, подразнивая, зовет меня Ласточка.
Вторая девушка Нергис была высокого роста и вечно сутулилась. Ее короткие, черные, прямые волосы всегда лежали неподвижно и прилизанны в голове. Она была тихоней, но знала больше других, что происходила в нашей школе. Ее повседневная жизнь заключалась, в том, чтобы наблюдать, собирать сплетни и деликатно распространять их. Поэтому я старалась не связываться с ней, а когда приходилась, разговаривала с ней, осторожно следя за каждым своим словом. Училась она прилежно, списывала, как и все.
А Мерием была та еще чертовка. Она была самой непредсказуемой девушкой, которую я когда-либо встречала. Она ужасно много болтала, все время смеялась, и была влюблена в моего брата. Если мой рот любил болтать, то ее рот не знал предела. Но что мне нравилась в ней, это то, что она всегда веселилась без повода, даже если она получала низкие оценки по предметам, она не унывала. Она находила способы исправлять их потом. Неважно, каким способом, будь то хитростью или прилизываясь к учителю. И вот теперь, когда ее вызвали к доске, ей было все равно, так как она могла потом исправить предстоящую оценку.
А что было потом? Ах да потом случилось нечто, что происходить крайне редко, нашу учительницу вызвали по неотложному делу. Перед тем как уйти она сказала чтобы класс сидел тише воды и что скоро она вернется и продолжит урок, и напоследок добавила чтобы те трое, что на доске стояли, там же и готовились к уроку, как только она вернется, будет допрашивать отдельно. Не прошло и минуты как класс начал штурмовать. Голоса...хихиканье...шорохи открывающихся книг и переворачивающихся страниц...топот ног...взмахи и удары рук по партам...все смешалось и превратилось в большой шум и гам. А меж тем, Мерием нагло переворачивая страницы, впилась взглядом в книгу, которую схватила с первой парты, как только за учительницей закрылась дверь. Айгуль и Нергис последовали ее примеру и стали читать вслух, дабы было легко запомнить и пересказать тему за короткий срок, что им было предоставлена. Я косо посмотрела на Мерием и покачала головой в знак неодобрения ее поступка. Она широко открытыми глазами пожирала книгу, как две другие девочки и мне стала смешно от их вида.