Только начал читать, сосредоточился так сказать, а тут Артём у моей Майи что-то спрашивает! Чего?! Типа он тоже прослушал! Ага, так и поверил!
Майя
Вот пообщались с ним – пришлось на него всё же посмотреть. Нет, в этот раз он не смеялся надо мной. Даже не улыбнулся. Тревожно как-то посмотрел на меня. А может мне показалось? (Смотрит на парня) Ой! Нет! Он что, до сих пор на меня смотрит?! Я уже хотела спросить, всё ли ему понятно, может помощь какая-нибудь нужна, но тут Артём ко мне обратился за помощью. Он тоже прослушал и теперь не знает, что делать. Подсказала и Артёму.
Слышу, телефон в кармане завибрировал. Опять сообщение от Руслана пришло. Вот надо же, какой настырный! Пишет, чтобы я завязывала с Артёмом перешёптываться. Это меня здорово разозлило. И тут я настолько забыла про осторожность, что снова подняла глаза и…нечаянно посмотрела на Руслана. Ну как на него не посмотришь, если он сидит и пялиться. А взгляд такой, что убить готов! Да что я ему плохого-то сделала?! Нет, я так не могу. Чувствую, что глаза мои слёзами наполняются. Нужно вытереть их срочно, пока никто не увидел. Уронила карандаш и нагнулась за ним под парту. А Руслан за мной со своей стороны нагнулся.
- Майя, держи, вот твой карандаш. Ты что, плачешь?!
- Нет! Отстань от меня!
Тут учитель стал нас опрашивать. И Руслана спросил. Оказалось, что он ничего не прочитал. Нет, в следующий раз я так сяду, чтобы не с ним.
Наконец-то звонок звенит. Сейчас биология. Будем сидеть как всегда. По разные стороны класса. Видеть его не буду.
Руслан
Ага! Вот ещё один нарисовался. Лёха пришёл. Ко второму уроку. Что? Говорит, что мать предупреждала учителей. Причина есть какая-то. Теперь понятно, почему он Майю одну в школу отпустил. Но мне этого хватило. И вообще, хватит. Пора уже с ним поговорить. И с ней.
Что-то новенькое сегодня на уроке. Учитель нас всех к доске вызывает. Что натворить-то успели? Только ведь пришли! Не, говорит, что ничего не натворили. А! На группы нас делит. Пять групп. Вот сейчас с Лёхой если в одну группу попадём, там его и расспрошу как следует. Нет? Ну ладно, на этой же перемене поймаю! Зато я в одной группе с Майей! Класс! Ну, моя девочка, теперь ты тоже не будешь сегодня на уроке заниматься. Я тебе и думать не дам о биологии. Только обо мне и будешь думать, уж я об этом позабочусь!
Майя
Вот что за день такой! Только на прошлом уроке подумала, чтобы сесть от Руслана подальше, как тут групповая работа. И, конечно же, я с ним в одной группе! Только собралась быстрее сесть, чтобы от него всё же подальше быть, как Лера спросила, в какой она группе. Да вы что, вообще слушать не умеете что-ли? Пока ей отвечала вся группа моя села и Руслан сел так, что только возле него свободное место и осталось. Эх, была, не была! Не скандал же поднимать из-за этого! Села. Краем глаза на Руслана посмотрела, а он на другую группу смотрит. Хорошо.Меня хоть в покое оставил. Проследила направление его взгляда и застыла: они с Лёшей друг друга глазами сверлят. Такими злыми, что кажется, что ещё немного и искры полетят.
Но тут учитель стал объяснять задание и все стали работать. Со мной Руслан не разговаривает. Он вообще ни с кем не разговаривает. Все работают, а он просто сидит, даже не читает и не пишет ничего. С ним точно всё в порядке? Решила на него посмотреть… а он сидит и меня изучает. Увидел, что я на него посмотрела и засмеялся. Я не выдержала и покраснела. А он нагнулся ко мне близко-близко и на самое ухо мне говорит:
- А я вот всё сижу и жду, когда же моя Майя про меня вспомнит!
Что?! Я не ослышалась? Его Майя? А он снова засмеялся и продолжает:
- Я сегодня не дам тебе получить ни одной хорошей оценки!
- За что? Почему?
- Хочу, чтобы ты только обо мне весь день думала!
- Тоже мне, Богом себя возомнил!
Тут к нашему разговору стали прислушиваться ребята из группы и сделали нам замечания. А Руслан слово своё всё же на этом уроке сдержал: он то ногой меня заденет, то карандаш или ручку уронит возле меня и обязательно когда её поднимает, при этом как-бы ненароком меня задевает плечом. Я уже подальше от него села, а он стул ближе подвинул. Блин, ну неужели никто ничего не видит? Учитель и одноклассники так увлечённо темой заняты, что и правда на нас никто как-будто и внимания не обращает. Может оно и к лучшему. И тут я про Лёшу вспомнила: может хоть он сегодня 5 получит, раз я не смогу. Посмотрела на него, а он сидит в телефоне что-то пишет. Интересно кому? Чтобы Лёша телефоном на уроке пользовался, так это большая редкость. Как- никак, а учительский сын! Но тут на мой телефон пришла СМС. Незаметно достала из кармана и читаю. А! Ну теперь понятно, кому Лёха писал – мне. Пишет, чтобы я перестала на Руслана пялиться! Блин! Это что, так заметно?! Посмотрела на Лёшу, а он в ответ только вздохнул и на часы на стене показывает. Да не забыла я, не забыла. Снова СМС от него пришло: «Через 5 минут в назначенном месте жду.» «Я и так не забыла! Зачем напоминать!» - отвечаю. И только тут замечаю, что Руслан всё это время читал нашу с Лешей переписку. Выхватил мой телефон из рук и, когда я потянулась за ним, тихо мне говорит: