— Доктор Гарсия? — раздалось в трубке.
— Да, это я, с кем имею честь разговаривать? — спросил он.
— Вас беспокоят из программы «Круглый стол», мы бы хотели вас пригласить в наш ближайший выпуск.
Он молчал. «Вот оно признание, о котором он так давно мечтал», — улыбался он.
— Доктор Гарсия? — вновь раздалось в трубке.
— Да, да, извините, — отвлёкся он от своих мечтаний, — конечно, я согласен. Только сообщите, когда и куда подъехать.
— О, нет, нет. Мы за вами пришлём машину. Не могли бы вы продиктовать мне ваш адрес?
**** Кабинет Генриха Кляузе, министра образования.
Генрих ходил взад и вперёд по своему кабинету. Сегодня опубликовали очередной квартальный опрос доверия правительству, и его ведомство получило от граждан Империи оценку «неуд». Череда неудач и скандалов преследовала министра образования уже давно. Всё началось со скандала на Рождественском турнире, где никому неизвестная команда простолюдинов и бастардов произвела «неизгладимое» впечатление на телезрителей. «Одним скандалом больше, одним скандалом меньше», — думал он тогда, — «поскандалят и забудут, делов-то». Но оказалось не всё так однозначно, это была не просто команда учеников школы, а целое неформальное движение «Spittin' Chiclets», которые вели свою страничку в социальных сетях и периодически публиковали скандальные видео: нападение на полицейского, ложные вызовы полиции, провокационные заявления на всю страну. Все эти истории раздувались оппозиционной партией, думал он в то время. Вот тогда его ведомство впервые подверглось публичной критике. Мол, чем это у вас дети занимаются в школах? Он в срочном порядке провёл полный аудит школ, с целью выявления подобных организаций. Понятное дело, что его министерство проводило аудитинг только в школах для простолюдинов. Это вызвало вторую волну возмущений, но уже в народе. Вдруг откуда ни возьмись стали появляться различные расследования о дискриминации детей. Его министерство погрязло в судебных исках. А когда основателя «Spittin' Chiclets» осудили за нападение на аристократа и сослали в трудовой лагерь, то в обычных школах столицы начались беспорядки. Волна шла за волной, Генрих уже давно потерял способность вовремя реагировать на события, и как результат его министерство имеет сейчас оценку «неуд». Такого на его памяти никогда не было. Ситуацию срочно надо как-то исправлять, иначе вмешается сам Император и отправит его в отставку, а то и весь кабинет министров.
— Что мы можем сделать прямо сейчас, Стив? — обратился он к своему помощнику.
— Нашу ситуацию спасёт только полноценная реформа, — пожал тот плечами.
— Забудь, годовой бюджет уже утверждён, денег на реформу нет… — раздражённо бросил он.
— Тогда нужно «присосаться» к чьему-то успеху, — предложил Стив.
— Что у тебя за словечки? «Присосаться»?
— Ну вот смотрите, — Стив протянул Генриху свой планшет, — Виктор Гарсия, психолог, номинирован на какую-то американскую премию в сфере детской психологии.
— И? — Генрих не понимал, к чему клонит Стив.
— Мы выйдем с проектом «в каждой школе детский психолог», а использовать будем методику всемирно известного доктора Виктора Гарсия.
— Так, так, так… — в голове министра закрутились шестерёнки, — И не просто использовать методику, мы предложим ему возглавить этот проект. Стив, ты гений. Организуй мне публичную встречу с этим доктором.
— С этим как раз проблем нет, он будет участвовать в ближайшей программе «Круглый стол», желаете в ней поучаствовать, господин министр?