С другой стороны, изложение в открытой печати методик, форм зашифровки, организации, подготовки и проведения оперативных мероприятий дают возможность враждебной среде учитывать это в своей работе, профессионально оказывать противодействие, активно и успешно выявлять проводимые по ним мероприятия. Молодые оперативные сотрудники, не зная и не имея практической возможности знать полный объем того, что изложено в открытой печати, могут при проведении работы по сложным объектам использовать уже широко известные методики и способы, что повлечет за собой расшифровку оперативных действий. Поэтому анализ открытых материалов в печати необходимо рассматривать как один из способов повышения оперативного мастерства, предотвращения возможных шаблонов в планировании специальных акций, расширения общего и специального кругозора, повышения эрудиции, объема знаний далеко за пределами узкого профессионализма.
Наряду с этим систематическая подготовка антологий по всем вышедшим из печати книгам, журналам и газетам, где отражаются новые данные об оперативной деятельности специальных служб, даст возможность оперативному составу быть в своем развитии, знаниях, подготовке на уровне современных требований, профессионально и убедительно доказывать необходимость и важность своей службы, обосновывать целесообразность и неизбежность оказания им помощи, если гражданин страны желает защищать свою родину. При встрече с человеком любого уровня знаний, эрудиции оперативный работник должен быть готов вступить с ним с дискуссию и победить, если он способен выполнить свое задание. Вот почему в этот период, когда несоизмеримо с прошлыми годами возросла информированность людей, их подготовленность, знания по широкому кругу вопросов (телевидение, радио, кино, книги, контакты с представителями других социальных систем и т. д.), перед сотрудниками СБУ стала серьезная задача повышения своего общего уровня развития, широты своего кругозора, получения энциклопедических знаний как по своей профессии, так и о жизни во всех ее проявлениях в целом. Если это не будет сделано, то произойдет неизбежное отставание, а значит — безусловный проигрыш в борьбе за умы людей, невозможность подчинить их в необходимой степени своей воле, склонить к отказу от враждебной деятельности не только силой своей власти, но и воздействием своей эрудицией, воспитанностью, широтой познаний, желанием вновь встретиться с представителем спецслужбы для утоления своего интеллектуального голода.
Подготовка сотрудника специальной службы и негласного аппарата наряду с изучением основ оперативной деятельности требует в первую очередь усвоения основ конспирации: общетеоретических положений, особенностей конспирации на различных этапах проведения оперативных мероприятий и в процессе оперативной деятельности вообще. Опыт показывает, что этим вопросам если не полностью, то в незначительной степени уделяется внимание не только в учебном процессе, но и во время проведения инструктажа или обсуждения предстоящих мероприятий. Как правило, при этом ограничиваются всеобъемлющими, но ничего не говорящими фразами: «Соблюдайте конспирацию», «Позаботьтесь о строжайшем соблюдении требований конспирации» или что-либо в подобном роде. В то время как следовало бы обсудить поэтапно все действия оперативного сотрудника и соответственно конкретные действия, которые обеспечили бы сохранение в тайне истинных целей проводимых мероприятий. Это является следствием того, что в специальных учебных заведениях и библиотеках отсутствуют учебники и курс дисциплины «Конспирация».