- Хорошо, даю разрешение на вскрытие артефакта, но в присутствии специалиста центра. Все зафиксировать и привести в первоначальный вид, - кинул через плечо, студентам Коваленко, стремительно выходя из совещательной комнаты. Амфору доставили в лабораторию, и тут студентов ждал первый сюрприз. Амфору уже кто-то резал – по донышку, а потом каким-то образом очень осторожно ее запечатал, причем резали и закрывали обратно явно при помощи современных технологий, однако анализ поверхности показал, что срез древний. Дальше был сюрприз еще интереснее – цилиндр, который был в амфоре, был полон, каких то символов. Сканирование символов ничего не дало, база данных не распознала ничего.
Позвали Коваленко. Тот долго вглядывался в начертание символов, потом вдруг схватил электронную лупу и начал разглядывать один из участков надписи.
- Пляшущие человечки!!!!! Пляшущие человечки!!!! – воскликнул он, и, схватив виртуальный планшет и стал, что -то в нем искать. - Что за человечки, - не понял один из студентов.
- Темнота, - ответил другой, - классику читай… шифр из рассказов о Шерлоке Холмсе. Тем временем Коваленко уже расшифровывал послание, приговаривая, - «он фанат Конан Дойля!»… , - потом вдруг уставился на надпись и что то непонимающе забормотал про себя. - Что там, Федор Витальевич? – поинтересовались студенты.
- Да бред какой то… да это шифр «пляшущие человечки», он на русском, это точно оставил наш человек, но тут «белиберда» какая то.
- Так что там? – забеспокоился один из студентов.
- В расшифровке говорится – «Кто ищет потерянного человека, вскройте сосуд»…. Какой сосуд? Мы же вскрыли амфору! – развел руками Коваленко.
- А может речь идет о другом сосуде? – осторожно поинтересовался тот же студент.
- Стоп! Другой сосуд! – спохватился Коваленко, - цилиндр и есть сосуд! А давайте мы посмотрим, что в этом цилиндре!
Цилиндр был помещен под исследовательскую аппаратуру, и вскоре удалось осторожно извлечь из него другой цилиндр, для которого внешний был как футляр. На внутреннем цилиндре были, какие то борозды и больше ничего.
- Еще одна загадка…? – осторожно поинтересовались студенты у Коваленко.
- Да нет… похоже я уже знаю что это, - обрадованно потирал руками инженер, - это ребята не просто ПОСЛАНИЕ… это звонок из прошлого!
У собравшихся в лаборатории студентов удивленно вытянулись лица.
- Это же «палеофонографический оттиск», - вдруг прозрел один из студентов. - Точно! – обрадовано закивал головой инженер, - я вижу для вас, и для нашего пропавшего друга, курс аудиоархеологии даром не прошел. Этот глиняный цилиндр – примитивный фонографический валик, а эти неровные борозды на нем, это, я более чем уверен - звуковая дорожка! – схватив сосуд, Коваленко бросился в лабораторию аудиоархеологии. Тут среди многометровых стеллажей разнообразных пластинок, магнитных лент и накопителей, стоял специальный универсальный объемный оптический аудио-сканнер.
С помощью этого и другого оборудования, методом 3D-сканирования последовательно была измерена ширина борозды на глиняном сосуде, ее глубина и полная форма звуковой палеофонографической дорожки. Такая технология позволяет очень точно воспроизводить звук со всеми фоновыми шумами с разной частотой и спектром. Ее постоянно используют для оцифровки древних пластинок и фонографических валиков, причем даже самых изношенных или поломанных. Технология конфокальной микроскопии, применяемая в таких сканерах, позволяет регистрировать отраженный свет, лишь от точки, непосредственно находящейся в фокусе объектива. Свет от точек, находящихся выше и ниже, отсекается электронной диафрагмой с малым отверстием, что корректирует построение более точной модели дорожки. За счет этого можно последовательно просканировать образец и из точек, находящихся в разных плоскостях, создать трехмерную реконструкцию поверхности борозды с высоким разрешением, это чем-то сходно с функцией реального, но сильно продвинутого звукоснимателя, а дальше компьютер просто просчитывает и воспроизводит полученный звук. Машина долго не думала, через несколько минут из динамика донесся спокойный голос пропавшего, который начал свою запись со слова…. «СЮРПРИИИЗ».
Через час, зал совещаний Института Времени был полон. Присутствующие, раз за разом прослушивали полученную звуковую запись, оставленную Вольдемаром Крафтом. Как следовало из короткой записи, он, почему то оказался не в своей эпохе, минуя нулевую точку. Понимая, что его так просто не найдут, он с помощью подручных средств смастерил примитивное подобие сейсмографа и фонографа в одном механизме, и сделал с помощью устройства запись на сыром глиняном сосуде, сообщив о том, где его искать. Поисковая команда выдвинулась на его поиски в тот же час. Когда все немного улеглось, все отдышались и были готовы спокойно говорить, комиссия решила выслушать спасенного, что бы выяснить причины ЧП. По словам Витольда Крафта, как он провалился в пространственно-временной континуум без прыжка, он сам толком не понял. Он даже не собирался на точку встречи, в какой-то момент стены покачнулись, и он почувствовал что падает. После того как пришел в себя, сначала определился где и в какое время находится. А потом, поняв, что тут его искать никто не будет, стал искать способ сообщить о себе. Вспомнил, что по инструкции теоретически допускалось отправка послания через известные исторические артефакты. Что нужно выбирать именно те, которые присутствуют в каталоге Института. Они были, кстати, подобраны таким образом, что бы перекрывать все эпохи в равные промежутки времени. Это бы облегчило поиск послания. Что он и сделал. Правда подошел к вопросу творчески – смастерил примитивный фонограф и сделал запись своего послания, посчитав этот способ надежнее. Тем более, что амфора, через которую он отправлял послание была затоплена, и не факт что пергамент или другие виды поверхностей, на которых бы можно было что то написать, сохранились бы настолько, что бы точно передать то, что он хотел сообщить в будущее. По словам Крафта, главное было доставить сообщение по назначению, и он, зная про историю с «Антикитерским механизмом», находясь примерно в том же временном промежутке, когда тот затонул вместе с кораблем, добрался до точки отправки корабля, откуда тот отплыл на остров Родос. Он представился купцом, оплатил груз, и в процессе загрузки, подбросил на его борт послание. Ему фактически пришлось скрытно обыскать корабль, где он нашел-таки, ту самую амфору, которая у нас в музее – на ней были особые нацарапанные метки, которые он хорошо запомнил в музее. Как потом выяснилось, так маркировали груз в порту с целью простейшей логистики. Он вскрыл лазерным резаком, входившим в аварийный комплект, донышко амфоры, слил масло, заложил глиняный валик с посланием в другой сосуд, и засунул все это в амфору, залив остаток пространства ранее удаленным маслом. После чего запаял срез. Теперь была уверенность в том, что послание дойдет до адресата, а с учетом того, что он знал, про то, что именно эта амфора так и не была вскрыта после подъема, и в таком виде попала позже в институт, у него была уверенность, что послание не затеряется по дороге. Одно его беспокоило – догадаются ли «на той стороне» и когда догадаются. Он оставил в своем послании точные временные и пространственные координаты, что позволило буквально через час его эвакуировать в наше время. Причем, там же, в том же потру, откуда в плаванье ушла та самая амфора.