Оставив младшеклассников на Ишшики, я двинулся к Таманаве. Обычно этим занимается она, но есть такая штука, как совместимость. Ишшики первогодка и потому не может общаться с ним на равных. А значит, довести дело до конца должен я.
Я подошёл к дружески болтающему со своими Таманаве и кашлянул. Он повернулся ко мне.
— Что? — спросил он, ярко улыбаясь. Не слишком хорош я в общении с парнями, источающими такую дружелюбную ауру. Сразу одна знакомая физиономия вспоминается. И потому мои слова прозвучали не слишком вежливо.
— Слушай, пусть у нас и есть помощники, мы ничего не сможем сделать, если ничего не решим…
— Хорошо, давайте подумаем об этом все вместе.
Даже я потерял дар речи от такого мгновенного ответа.
— Все вместе, говоришь… Если опять затеем говорильню, так никогда ничего и не решим. Пора уже остановиться и перейти к конкретике.
— Разве это не сузит наши взгляды? Думаю, нам надо искать решение сообща, — возразил он, даже не удосужившись дослушать меня до конца. Так, если я отступлю, всё начнётся по новой. Надо попробовать зайти с другой стороны.
— Но у нас нет вре…
— Верно. И об этом нам надо подумать вместе.
Будем сверхурочно работать, обсуждая, как не работать сверхурочно? Я почесал голову, размышляя, как же до него достучаться. Таманава заметил моё нетерпение и в очередной раз улыбнулся.
— Я понимаю, что ты спешишь, но давай работать вместе, ПОДДЕРЖИВАЯ друг друга.
Он снова энергично задвигал руками и похлопал меня по плечу, словно приободряя. Вроде бы и несильно, но плечи у меня сразу опустились.
Похоже, что бы я ни сказал, всё бесполезно.
Может, я и повторяюсь, но есть такая штука, как совместимость. И я чувствую, что у меня с Таманавой она ниже плинтуса. Причём подозреваю, не только из-за него.
Да, нередки случаи, когда из объединения точек зрения множества людей получается что-то замечательное. Может, дело в том, что я обычно действую по-другому?
Работать вместе с кем-то, полагаться на кого-то — нужно время, чтобы такому научиться. Может, именно из-за отсутствия опыта я и не понимаю методы Таманавы.
Я оказался здесь, совершив множество ошибок. Возможно, ошибаюсь и сейчас.
— Понятно. Но обсудить всё это надо быстро, — сказал я, заставив себя проглотить сомнения.
— Отлично, тогда прямо сейчас и начнём, — закончил наш разговор Таманава, окликнул остальных ребят из Кайхин Сого и открыл совещание.
На сегодняшнем совещании мы должны были обсудить более конкретные детали мероприятия.
— До сих пор мы обсуждали ОБЩИЙ ДИЗАЙН, но сегодняшнюю ДИСКУССИЮ давайте посвятим КРЕАТИВУ, - затянул Таманава, занявший место главного организатора. Ребята из Кайхин Сого дружно закивали. Кроме них и нас, в совещании участвовал ещё и один из учителей младшеклассников, занимающихся украшениями.
Ну, раз перешли к деталям, выходит, в совещаниях наконец-то намечается некоторый прогресс.
Убедившись, что никто не возражает, Таманава продолжил.
— Поскольку мы начинаем с НУЛЕВОЙ БАЗЫ, высказывайтесь максимально свободно.
На стороне Кайхин Сого одна за другой начали подниматься руки.
— Нам нужно что-то в стиле Рождества.
— Думаю, не стоит пренебрегать и ТРАДИЦИОННЫМИ аспектами.
— Но учитывая требования к нам, должно быть что-то в духе старшей школы.
Обсуждение начало скатываться в абстракции. Плохо дело, кажется, снова будет всё та же пустая говорильня.
Как и следовало ожидать, Таманава тоже это понял. Он кивнул и обратился ко всем.
— В стиле Рождества и при этом в духе старшей школы, понимаю. Что, например?
Мнения посыпались одно за другим, как слова при игре в ассоциации.
— Что-нибудь СТАНДАРТНОЕ для местного МЕРОПРИЯТИЯ, вроде КЛАССИЧЕСКОГО рождественского КОНЦЕРТА.
— Но было бы неплохо и НАСТРОЕНИЯ молодёжи учесть. Какая-нибудь ГРУППА.
— А не больше ли для Рождества подходит ДЖАЗ?
— Да и хор неплохо бы организовать. Мы можем одолжить ОРГАН.
Полные энтузиазма ребята из Кайхин Сого фонтанировали идеями. Кто-то что-то предлагал, кто-то расширял предложенное, и тут же появлялось нечто совершенно новое.
Оркестр, группа, джаз, хор, танцы, игры, проповедь, мюзикл, пьеса и так далее…
Я ещё и протокол вёл, так что все предложения у меня были записаны.
Неплохая тенденция. Даже ребята из нашего школьного совета поднимали руки и высказывались. Похоже, раньше им просто атмосфера тех совещаний говорить мешала.
Какое-то время я ещё вёл записи.
Ну что, всё? Я посмотрел на пронумерованный лист и увидел слабый проблеск надежды. Таким темпом мы до конца дня можем все детали конкретизировать.