13) И снова, повторюсь: важна совокупность таких пройденных испытаний. Лишь совокупность формирует целое. И оно невозможно пока не получен какой-то опыт.
Все создано по подобию Высшего, мудрости, знания или энергии, зародившей жизнь; ядра жизни, мудрости, некого Абсолюта, непостижимого умом, по крайней мере логикой; ум также; но ум не высший, он не мудрость, он лишь проводник; и он должен это осо-знать: стать лицом (ОСО) знания (реальности, света, мудрости).
14) И без созерцания самого себя со стороны в момент вспышки агрессии или иной забвение вызывающей эмоции, – будет попросту невозможно распознать в самом себе того игрока, отождествиться с реальностью, или понять, почувствовать, как выглядит мудрость, связующая все остальное на тонком уровне. Океан – мудрость; человек – рыбка в нем пребывающая; рыбка может стать океаном и понять его мудрость, если перестанет идти на поводу рыбьих законов; или иначе человек может понять, как выглядит лицо (ОСО) света (знания) воочию, если разрушит границы эго, перестав играть в игры ума: а они есть иллюзия во всем своем многообразии, и начало она берет именно с неумения контролировать самого себя: контролировать даже в состоянии покоя, – ведь стоит вам остановиться, как куща невзрачных, крадущих ваше внимание (силу жизни) мыслей начнет, порабощая, одурманивать, вводить в заблуждение, создавать и придумывать вещи, которых в действительности не существует. Отсюда и природа страхов берет свое начало; от иллюзии, в которой пребывает ум. Без контроля и осознания в самом себе, постоянным погружением и выявлением игрока, провоцирующего на конфликт при взаимодействии с неизведанным (то, что провоцирует, крадёт внимание, побуждает на агрессию) не понять свою природу.
15) Свет – это отсутствие тьмы; тьма отсутствие света. Жизнь – это одна форма свет. В ком-то его больше, ком-то меньше; но никак иначе. Люди учатся, и порой иначе как не посредством тьмы, ввиду отсутствия понимания о свете им не обрести понимание о природе этого чувства.
16) Каждый человек является не более чем проводником обстоятельств; не каждый мог быть добр или сердечен, потому как у него не было ещё той совокупности жизненных обстоятельств, которые бы привили его к доброте или сердечности, – но каждый, абсолютно, не важно в каком ключе: очевидно отрицательном или благостном, всегда является отражением стрелки часов времени. То, что человек, будучи некомпетентным, живёт по уму, своим умом, какой-то ленивой логикой, примитивным взглядом на мир, считает, что должно быть обязательно как-то иначе, – это нормально; но это ни на что не влияет, и это проблема идущего, что он из видимого создаёт барьер, препятствие, ограничение; каждый важен, просто не каждый себя осознает на уровне причины. Потому как осо-знать, это стать лицом (ОСО) знания (реальности или времени), начав жить не по уму, в уме и на поводу его примитивных дум о виденном, а реальностью, временем, океаном, в котором пребывают остальные формы жизни.
17) …нужно всегда помнить лишь одно, что не важно кто вы есть, ваша интуиция всегда подчинена подсознанию, энергии жизни, реальности, свету или проще сказать нити, которой связаны остальные живые формы, существа. И ошибки никогда не будет, и все будет в балансе. Поэтому я и говорю, что пока люди сами внутри не начнут меняться, в общем и целом, перемен не произойдет. Внешнее всегда проекция внутреннего. И если вы усреднено будете развиты на 132 у.е., а чтобы мир процветал, всеобще, а не кто-то один нужно 216 у.е.; то нужно по отдельности каждому меняться; или суть обстоятельств будет менять лишь облик, сохраняя прежнюю черту характера.
18) Развитый – это внутренне осведомлённый о своей же природе чувства неотъемлемости с миром; развитый – понимающий прежде самого себя, а затем остальных; хорошо знать психологию, веды (для расширения кругозора), понимать суть каждой религии, причину (!!!) болезней и формирования наций, общин; быть мастером своего дела, уметь что-то, жить по чувству, а не уму, работать над ленью, апатией, претензиями к миру; над восприятием, перестать спешить, суетиться, скорбеть, или жить прошлым, или надеждой о теплом будущем; перестать тратить энергию на всякие удовольствия, тему желаний, разговоры, сплетни, или свои думы о том, какое всё могло быть иное, или иным, если бы был иной во главе иных.
19) Понимать, что все идёт прежде от вас, и формируется вокруг вас таким образом, покуда именно вы такой; а не потому, что кто-то особо наглая рожа – виноват. Вот что значит развитый; это не умник, не философ, ни доктор наук, ни гений; развитый значит быть собой наедине таким же, какое солнце среди планет. Неизменной формой жизни, поддерживающей её остальным; стабильным; беспристрастным деспотом умиротворения; это значит, как электричество, – неугодный, не рассчитанный на вас прибор, сам сойдёт с ума, и вам ничего не потребуется для этого сделать.