Тогда я старался не думать, направив все силы на приведение в порядок разума. Появившиеся мысли путались, но не несли ничего опасного.
- Неплохо. Обычно, даже после такой слабой атаки, либо лежат в отключке, либо долго приходят в себя. Для обучения это неплохо. Для реального боя - смертельно опасно. Что ж, я покажу тебе кое-какие приемы, и как освоишь, повторим снова.
Мастер определенно был доволен результатом. Мои тренировки начались.
Из-за своих более чем скудных средств, доставшийся мне весьма рискованным и далеким от закона путём, я стремился впитать как можно больше знаний за этот год. До конца года было еще пару месяцев, а я уже превосходил многих выпускников бесплатного факультета и был в лучшей половине, платного, по крайней мере, в тех вещах, что не требовали огромного резерва.
К сожалению учеба слишком сильно занимала меня, приблизив по усердию к заучкам и почти не оставляя время на общение с другими учениками. Я был одержим жаждой знаний и меня гнал, страх, нет дикий ужас, не позволяющий вести размеренную жизнь. И это принесло свои плоды.
Из боевой магии удалось освоить простой куполообразный щит, похожий на изогнутый треугольник, щит способный менять свой размер от небольшого до башенного щита, который хоть и не защищал мага не полностью, но при таком же расходе сил, был надежнее против направленных атак, и гораздо прочнее. Из атак удалось освоить базовую и касательную, являющуюся вариацией базовой по силе сопоставимой с пощечиной. Подобная атака годилась лишь как одно из средств, прощупывания вражеской защиты. Подробное было великолепным результатом, большинство магов, не было способно и на такое, но в то же время то, на что я потратил почти год, Угар освоил за три занятия...
С помощью долгих магических тренировок можно достичь серьезного прироста резерва. Иногда талантливым в этом роде магам удавалось достичь пятикратного увеличения за три года. Средним же считалось увеличение силы в два с половиной - три раза за пять лет. Сейчас я твердо знал, что размер моего резерва достиг 8 единиц. А это значило, что я уже увеличил его почти в четыре раза. Однако, стоило учитывать особенности переданной магу силы. Получив силу от умирающего учителя ученик, как правило, растёт быстрее в магическом плане.
Сейчас, не учитывая действие амулета, моя сила была на уровне среднего ученика. Я чувствовал себя сильным, пускай и уступал многим ученикам потока, как в чистой силе, так и в потенциале развития. Но все же, сейчас моя сила была больше по размеру, чем у половины первокурсников. Пускай разрыв и невелик, какая-то темная гордость грела мне душу.
Все шло своим чередом. Но гордыня поселилась в мое сердце в тот самый день, когда ко мне пришло осознание, насколько быстро я усилился. Это чувство позволяло осознать себя если не избранным, то кем-то очень близким к этому. Наверное, по этой причине я потерял осторожность.
Очередной учебный день начался как обычно. Ничто не предвещало чего-то необычного. После Основы Зелий, предмета, неожиданного возникшего посреди учебного года, была общая физическая подготовка. Физкультура в Школе Магии. Ничего необычного. Бег, раз в десять занятий бассейн, и прочие упражнения. Пожалуй, это оказалось одним из предметов, где я сразу оказался хорош, опережая даже некоторых, куда более одаренных магов. Но не Унгара.
Со временем ты привыкаешь ко всему. Не так долго, то, что остальные считают чудесами, становится обыденным. Не так времени нужно, что бы тот, кого ты считал монстром, стал просто наглым хулиганом. Но всё же не стоит забывать, что он был монстром.
***
- Лодьен! Рад тебя видеть. Не можешь помочь в одном вопросе?
- И я рад тебя видеть, Орсо. О чём речь?
- Мне нужно оружие.
- Хм, ты же понимаешь, что у тебя нет доступа к арсеналу боевых артефактов?
- Он и не нужен. Мне необходимо что-то, что поможет мне справиться с группой воров или бандитов без особых сил.
- Ты вроде освоил заклятие паралича, разве этого мало?
- Пока я его использую, меня раз десять успеют прирезать. Нужно что-то атакующее и быстрое в применении. Кроме того, оно должно быть приемлемо для моего резерва.
- Все забываю о том, насколько мал твой резерв. Спроси у старших курсов одноразовые артефакты вроде свитков, магических палочек и тому подобного у кого-то должно быть что-то, что подойдет тебе.
- А у тебя ничего такого нет?
- Не мой профиль.
- Спасибо Лодьен!
- Обращайся.
И чуть позже, почти шепотом он добавил.
- Тяжело быть помощником ректора...
Мне нужно было оружие. Причем такое, что способно дать мне козырь в битве со средним магом. Средства убийство у меня было. Простое сильное, тёмное и незаконное. Лодьен помог мне, пускай и явно желал отвязаться. Среди старших курсов платного отделение просто обязан найтись кто-то, кто может помочь с созданием моего оружия.