Выбрать главу

Главная функция письма — сохранение и передача информации, зафиксированной с помощью специальных символов (буквы, цифры, символы и т. д.), в том числе информации, значимой для сыщика.

При исследовании письма нужно обращать внимание на все индивидуальные особенности данного текста. Первая особенность — смысловая (письменная речь, по которой устанавливается автор документа). Вторая — почерк (устанавливается конкретный исполнитель текста).

Возможность установления автора и исполнителя документа основана на неповторимости и устойчивости письменно-двигательных и речевых навыков человека. На процесс формирования письма оказывают влияние условия обучения человека, действие окружающей среды, трудовая и социальная деятельность человека, его психофизиологические способности.

Устойчивость проявления навыков письма в значительной мере зависит от глубины фиксации двигательного навыка, его автоматизации в высшей нервной системе. То есть, чем сильнее глубина фиксации навыка, тем труднее изменить письменно-двигательные функции определенного лица.

При написании документа автоматизированность письма ярко выражена до тех пор, пока оно выполняется в привычных (стереотипных) условиях. Резкое изменение условий письма (его целевой установки, физических и психологических нагрузок, преднамеренное искажение письменной речи и почерка) приводит к прекращению или ослаблению автоматизированности письма, так как оно выполняется под усиленным контролем сознания исполнителя. Но ввиду непродолжительности этих факторов, устоявшаяся манера письма не исчезает и лишь временно притупляется. Когда привычные условия восстанавливаются, автоматизация навыка вновь «просыпается».

Этот феномен наблюдается даже при попытках сознательного изменения почерка и письменной речи. При этом собственные навыки, закрепленные выработавшимся стереотипом, остаются и оказывают влияние на процесс создания документа.

Идентификационные признаки письма таковы:

а) признаки письменной речи;

б) топографические признаки письма;

в) особые привычки письма;.

г) признаки почерка.

Признаки письменной речи:

1) стиль (некая совокупность признаков, определяющих общий вид, особенности документа);

2) лексика или словарный запас (заключается в богатстве используемых слов и сильно зависит от образования человека, его профессии, привычек, образа жизни и т. п.);

3) общий уровень грамотности (наличие или отсутствие ошибок в тексте, их количество позволяют судить об уровне образования человека, а также о том, насколько часто ему приходится заниматься составлением разнообразных документов);

Топографические признаки письма:

Это особенности размещения текста в целом или отдельных его частей, класс признаков, позволяющий судить об аккуратности человека. Часто эти признаки формируются в результате профессиональной деятельности. Например, замечено, что сотрудники правоохранительных органов автоматические оставляют левое поле в 2 сантиметра.

Итак, к топографическим признакам относятся:

1. Поля (слева и справа, размер, форма — прямоугольная, трапециевидная), чаще всего выражены у людей, чьи должностные функции связаны с делопроизводством);

2. Наличие и размер абзацных отступов (служат для структурирования документа, характерны для людей, профессионально занимающихся журналистикой, литературой и иными видами творческой деятельности, связанными с письмом);

3. Размеры интервалов между строками и словами;

4. Направление строк: горизонтальные, поднимающиеся, опускающиеся, прямолинейные, выпуклые, вогнутые, извилистые, ступенчатые. Расположение по линии графления (выше, ниже);

5. Расположение знаков препинания и переноса, расположение заголовков, обращений, нумерация страниц.

Топографические признаки устойчивы и мало контролируются пишущим.

Особые привычки письма:

* Выделение отдельных частей текста (говорит о привычке автора либо исполнителя документа акцентировать внимание на основных мыслях, о наличии опыта публичных выступлений);

* Внесение исправлений (позволяет судить об аккуратности, внимательности человека, его грамотности и условиях создания документа (спешка, сильное волнение, усталость);

* Наличие или отсутствие знаков переноса (указывает на грамотность человека, индивидуальные привычки оформления документов);