Теперь мне хотелось бы предложить несколько примеров, относящихся ко 2-му аспекту Фазы 2, «странные вещи», которые демонстрируют, как проявленные в вашей голограмме создания могут показывать вам, насколько вы могущественны в действительности, а также степень, в которой вы создаете все, что испытываете, вплоть до мельчайших деталей. Я упомянул во Введении, что некоторые истории, рассказанные в этой книге, могут напоминать вам рассказы жанра научной фантастики. Помните об этом предупреждении и обо всем, что вы узнали к этому моменту, когда будете читать их.
Дэн Кабрера (Dan Cabrera), слушатель из Иллинойса, написал мне следующее письмо по возвращении домой с семинара Освобождение от Денежной Игры:
Мое возвращение было поистине чудесным. Всю дорогу я получал от Безграничного Я подтверждение идей, имеющих отношение к Освобождению, которое находилось и в текстах на придорожных щитах, и в разговорах пассажиров друг с другом. По прибытии домой мое Безграничное Я тут же послало мне два создания, ставших причиной сильного дискомфорта:
1. Моя дочка была очень расстроена после того, как рассорилась с тремя своими лучшими подругами.
2. У моей свояченицы из Сан-Диего произошли серьезные финансовые неприятности.
Помня о том, что вы говорили, я заставил себя сказать: «давайте-ка его сюда!!» и начал применять Процесс. Когда на следующее утро я пришел в свой офис и стал проверять почту, то по-настоящему почувствовал, какую великолепную поддержку получаю. Вот отрывок из письма, которое пришло мне от руководителя факультета в университете:
Дэн,
У нас возникла необходимость к осени 2006-го года подготовить онлайн-курсы для использования их в новой подготовительной программе. Необходимо заняться их разработкой. Кроме того, мы ищем преподавателей, заинтересованных в преподавании этих курсов, в том числе, готовых взять их в качестве дополнительной нагрузки. Разработчиками и преподавателями курсов вполне могут быть как одни и те же, так и совершенно разные люди.
В конце письма я перечислил все необходимые курсы, но мне думается, что вы могли бы заняться UHHS 410, тем более что он похож на курс AHPH, который вы вели прежде. Колледж может выплатить пособие в $3500 на создание такого курса. Кроме того, нет необходимости начинать с нуля, так как прошлым летом группа преподавателей колледжа уже занималась разработкой основных его принципов.
Эти занятия мы надеемся предложить осенью 2006-го или весной 2007-го года, так что вы можете начать тогда, когда вам удобно. Вам было бы интересно заниматься созданием этого курса? И хотели бы вы преподавать этот или иной курс из ниже представленного списка?
В анкете, которую я заполнял перед началом семинара по Освобождению, я выразил желание, что хотел бы вернуться к преподавательской деятельности и посвятить свое время разработке инновационных образовательных программ, предлагаемых онлайн для большого числа людей.
В общем, используя ваши слова – ВАУ!.. и это только начало.
Майк Роун еще поделился таким своим опытом Фазы 2:
Недавно, во время отпуска, я побывал в гостях у своей сестры. У нее был набор DVD-дисков с фильмом английского натуралиста Дэвида Аттенборо Живая Планета[26]. Смотря этот фильм, я по-настоящему испытывал благоговение перед великолепием и разнообразием жизни, существующей в голограмме, и, с перспективы Фазы 2, не переставал восхищаться тем, какое же невероятное создание эта Земля, и как удивительно, что я смог создать ее с такой потрясающей детализированностью, настолько огромным количеством созданий и явлений, и такой невероятной красоты.
Дебора Мандас (Deborah Mandas), мой зубной врач, присоединившись к семинару Освобождение от Денежной Игры, создала для себя совершенно очаровательное переживание Фазы 2, когда отправилась на обед с остальными участниками группы. Перед обедом она заглянула в свой кошелек, отметив лежавшие в нем $300. Но после обеда, открыв кошелек, чтобы расплатиться, она увидела там еще бумажку в $500. «Я совершенно уверена, что их не было перед этим, как и в том, что не ошиблась при подсчете», сказала она.