ЧАСТО ЛЮДИ СТАЛКИВАЮТСЯ С ВОПРОСОМ ВЫБОРА И НЕ МОГУТ ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С НИМ:
Не могу выбрать, куда идти может это не мое?
Что же выбрать?
А когда выбирают что-то одно, начинают чувствовать внутреннее сопротивление и сомнения. А это подсознание тебе говорит: «Туда идти не надо, это для тебя неважно». Потому, что ты себе сознательно ставишь цель, которая на уровне ценностей для тебя неважна.
Поэтому поговорим о том, кто тобой движет.
9 Инструмент – “2 – Я
”
Мы лучшие стратеги и худшие исполнители.
М. Голдсмит.
Мы говорили о СВОБОДА ВЫБОРА, ВЫ – как среда.
Давайте разберем кем она управляется. Внутри каждого есть 2 личности.
Инициатор (МЫСЛИТЕЛЬ-ОГАНИЗАТОР) – формирует желание голове человека содержание потребности. Желание может оказаться мотивом к действию.
Например, в знойный летний день, находясь под палящими лучами солнца, человек испытывает жажду: сухость во рту, физическую слабость. В то же время в сознании возникают определенные образы, мысли о тени, об источнике воды. В данном случае человек отдает себе отчет в том, что его беспокоит, какую он испытывает нужду и чем эта нужда может быть удовлетворена.
Исполнитель – он отвечает за реализацию мотивов, ему в большой мере подчиняется воля человека. В ходе борьбы мотивов между инициатором и исполнителем оформляется цель деятельности, что окончательно выражается в принятии решения.
Инициатор – Я хочу похудеть, Исполнитель – почитай, посмотри видео, потом что-нибудь придумаем.
И решение вы принимаете или тогда, когда это решение является ценным, либо тогда, когда ты себя довел до крайности. И действия ты будешь принимать уже под давлением и прессом обстоятельств.
Напиши себе в дневнике, как твое второе Я влияло на твои решения.
1 Я хотел, чтобы _____________________________________________
2 Я что саботировало и чем, чтобы решение 1 Я не состоялось_____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Чтобы у тебя была возможность влиять на второе я тебе необходимо поработать на свои ресурсным состоянием.
10 Инструмент –
“Позитивный ресурс”
В каком состоим находитесь вы при своей свободе выбора! Угрюмого и неулыбчивого человека, не умеющего располагать к себе?
Самом деле – всех позитивных энергичных людей от остальных отличает открытая улыбка на лице, они все время в хорошем настроении.
Сейчас для нас главное – получить этот новый навык позитивного настроения.
Как оно создается – через смех. С другой стороны, смех или улыбка могут быть защитными реакциями у человека на неловкость и страх.
Как итог- не важно почему у человека улыбка- важно, что она меняет отношение к нему.
Для того, чтобы выработать данный рефлекс мы переходим к упражнению улыбка!
Как сделать это упражнение?
Берем бамбуковую или деревянную палочку, чтобы не повредить эмаль на зубах. Говорим слово сыр – и максимально расширяем улыбку. Держим палочку зубами, стараясь ее как можно шире улыбаться и держим палочку зубами. Стараемся держать как можно глубже в полости рта.
Вначале держите 5 минут, потом перерыв на 5 минут, еще раз держим и так 3 раза.
У вас вначале будут выделяться много слюны, и вы будете чувствовать, как у вас напрягается уголки губ. Ничего страшного, это проходит при системной тренировке.
Старайтесь это сделать 2 -3 раза в день. И Вы быстро начнете чувствовать, как у вас появится улыбка, вам будет легко улыбаться. На третий день – сидим 15 мин делам упражнение, перерыв 15 мин, потом еще 3 раза.
Если вы хотите что-то изменить в своей жизни, то должны начать с изменения некоторых внутренних аспектов своего "я".
Записать в дневник 5 ощущений от вашей улыбки, как только вы улыбаетесь, вам начинают также и незнакомые люди улыбаться в ответ.
Посмотрите эти видео и напишите, что вы можете еще оттуда для себя дополнить
И. Пинтосевич – почему только 10% достигают успеха
Мадан Катария – философия смеха
Напиши в дневнике 5 основных выводов
1_______________________________
2_______________________________
3_______________________________
4_______________________________
5_______________________________
День 3
Анализ своих способностей.
То, как высоко вы поднимаетесь, во многом
предопределяется тем, как высоко вы хотите забраться
Б. Трейси. Закон предопределенности
Анекдот
– Слушай, ты ж в банке работаешь, а я как раз хочу кредит взять.
Я тут документы заполнил, о источнике дохода. Глянь, может где ошибка.
– Не проблема, давай.
– Ну?
– Нормально. Вот разве что зря ты в анкете в пункте «доходы» написал: