Выбрать главу

Существует только человек с накопленными знаниями, которые он передает другим поколениям, формируя отношение к происходящему. Передача информации происходит по имеющимся у человека каналам восприятия: визуальному, аудиальному или кинестетическому. При этом чем выше авторитет источника в твоих глазах, тем сильнее его влияние на каналы восприятия.

Это легко подтвердить на простом примере. Если тебя попросят показать, где лево, а где право, ты легко сможешь это сделать. А если к тебе спиной поставить другого человека и попросить показать, где, по его мнению, право, а где лево?  Получается, что его лево – это твое право и наоборот. У кого-то из вас неверное представление о мире? Или оно неверно относительно другого человека. А если человек со стороны, которого ты считаешь авторитетом, скажет, что лево там, где, по-твоему, право. Кому ты поверишь: себе или авторитетному мнению? Безусловно, в таком случае ты понимаешь, что правда на твоей стороне и твоя правая сторона будет там, где твоя правая рука.

Смысл этого примера в том, что ты находишься в пространстве, где самый обычный человек, возможно такой же, как и ты, только с другим мировоззрением, наделил каждый предмет, явление и действие особым названием, определением и смыслом.  Все точки зрения могут иметь право на существование. Важно другое – во что веришь ты и по каким законам и правилам живешь!

 

Выход из лабиринта.

 

Мой создатель пришел к осознанию, что мышление – часть сознания, которая представляет сложный многоуровневый процесс по обработке информации. Зарождается этот процесс в момент прихода мысли о сотворении Вселенной под названием Человек.  Продолжает существовать даже в данную секунду, пока ты держишь в руках книгу или пробегаешь по тексту глазами на мониторе своего гаджета. Мое мышление – «бушующий в океане шторм», - так говорил мой Создатель. Оно преграждало ему путь в постижении меня. Он усмирил процесс мышления посредством различных практик и физических упражнений.

Совладав с бурей, он увидел бесконечные просторы моего мира, которые являются его внутренним миром. Он не сразу дал описание увиденному. Проникнув в глубины своего сознания, увидел, что его же мышление не даёт разглядеть, что находится за гранью познанного. Заслоняя его от меня, появлялась мысль, что у него не хватает знаний для постижения. Если он верил этому, то начинал искать.

Единожды прикоснувшись ко мне, ты понимаешь, что тебя ведет невидимая сила, указывая верное направление. Ты сразу находишь то, что ищешь.

 Он продолжал практику. В одно мгновение его окутали теплота и свет. Внутри в геометрической прогрессии росло чувство радости. Его захлёстывало и накрывало ощущение нескончаемого счастья, возникавшее без каких-либо средств. Все происходило внутри. Мир вокруг переставал иметь очертания, исчезали границы. Вещи теряли определения и смысл. Он сливался с миром. Мир становился им.

Он хотел и дальше ощущать это прекрасное состояние осознания меня внутри себя. Если ждешь, когда состояние придет, оно не приходит, а наоборот, уходит от тебя. Отметай мыслительные действия, которые не направлены на расслабление и остановку мыслей. Я видела, как он прокладывал в своем сознании тропинку. Местами оставлял пометки, чтобы в следующий раз не заблудиться. Но все равно ему не хватало концентрации для создания штиля. Тогда он искал способы, как привести мышление в надлежащее состояние, в котором сможет управлять бушующим потоком мыслей.

Сконцентрированное внимание – это та основа, без которой нельзя перейти к состоянию осознания себя как бесконечного источника жизни. В сосредоточенном состоянии сознание управляемо и концентрируется на выбранном объекте, тогда как расслабленное, рассеянное сознание взаимодействует с миром в автономном режиме.

Продолжение следует...

 

Конец ознакомительного фрагмента

полную версию книги