Боб: я живу в Бресте, Шульц — тоже. Патрик живет в Париже.
Патрик: Я, как и Алиса, не живу во Франции; Мария же живет в Мадриде.
Мария: Мой отец живет в Акапулько, мать — а Париже, а я живу в Клермон-Ферране.
Шульц: Алиса приехала из Акапулько, Боб — тоже. А я живу в Клермон-Ферране.
Нужно иметь в виду, что каждый из участников разговора один раз солгал и дважды сказал правду. В каком городе живет каждый из пяти сотрудников корпорации?
3. Продолжите ряд
Итак, можете ли вы установить, по какому принципу выстроена данная последовательность: 8290157346
4. Торговец квасом
У торговца есть большой бочонок кваса. Кроме этого у него есть две пустые бутыли на 3 и 5 литров. Как при помощи этих бутылей отмерить ровно один литр кваса?
Расставьте цифры от 1 до 7 так, чтобы в каждой строке и в каждом столбце каждая цифра встречалась бы только один раз. На полукирпиче всегда одна цифра, на кирпиче — две, причём одна — чётная, а другая — нет.
ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЙ
Конрад Лоренц о животных и людях
Зоопсихология исторически рассматривала поведение животных с учетом того, что было известно о психологии человека. Ллойд Морган сформулировал правило, названное его именем, — не объяснять действия животных с привлечением высших психологических функций в тех случаях, когда достаточно низших. Например, нельзя утверждать, что животное «додумалось» до решения задачи, если оно могло использовать метод проб и ошибок
Австрийский зоолог и этолог Конрад Лоренц родился в Альтенберге близ Вены 7 ноября 1903 года. Он был младшим из двух сыновей Эммы Лоренц, урожденной Лехер, и Адольфа Лоренца.
Дед Лоренца имел непосредственное отношение к животным — был мастером по изготовлению конских сбруй. Отец будущего ученого, став преуспевающим хирургом-ортопедом, построил в Альтенберге поместье.
В детстве, бродя по полям и болотам вокруг Лоренц-холла. Конрад «заболел» тем, что позже называл «чрезмерной любовью к животным».
Вскоре мальчик собрал замечательную коллекцию животных, не только домашних, ной диких. «У соседа, — вспоминал позднее Лоренц, — я взял однодневного утенка и, к огромной радости, обнаружил, что у него развилась реакция повсюду следовать за моей персоной. В то же время во мне проснулся неистребимый интерес к водоплавающей птице, и я еще ребенком стал знатоком поведения различных ее представителей».
Получив начальное образование в частной школе, которой руководила его тетя. Лоренц поступил в гимназию при Шотландском монастыре в Вене. Гимназия была католической, но учиться в ней могли и представители других конфессий и религий, а уровень преподавания был весьма высоким. Что интересно, в той же гимназии учился и Карл фон Фриш, впоследствии получивший Нобелевскую премию вместе с Лоренцем и Тинбергеном, за изучение коммуникации у пчел. Там привычку Конрада к наблюдению за животными подкрепило обучение зоологическим методам и принципам эволюции. По окончании гимназии Лоренц хотел продолжить изучение зоологии и палеонтологии, но его отец настоял на медицине.
В 1922 году Лоренц поступил в Колумбийский университет Нью-Йорка, но спустя полгода вернулся в Австрию и стал учиться на медицинском факультете Венского университета. Окончив курс. Лоренц остался в университете на должности лаборанта кафедры анатомии и работал над диссертацией по медицине, параллельно проводя систематические исследования инстинктивного поведения животных.
Пройдя стажировку в 20-х годах в Англии под руководством Джулиана Хаксли, внука Томаса Гекели (Хаксли) — прославленного соратника Чарльза Дарвина и основателя династии ученых и писателей. — Лоренц стал знатоком не только дарвинизма, но также английского языка и литературы. Самостоятельные исследования поведения животных вслед за своим учителем, знаменитым орнитологом Оскаром Хейнротом, он начал с наблюдений за птицами.
В 1927 году Конрад женился на Маргарет Гебхардт, с которой дружил с детства; это был брак на всю жизнь. У супругов родились две дочки и сын.
Защитив диссертацию и получив в 1928 году медицинскую степень, ученый перешел на должность ассистента, но его по-прежнему интересовала этология, поэтому он начал работу над диссертацией по зоологии, одновременно читая курс по сравнительному поведению животных. В своем исследовании Лоренц впервые успешно применил сравнительный метод к моделям поведения — начал сопоставлять одни и те же формы поведения у различных видов. До этого сравнительный метод был классическим в анатомии животных, но при изучении поведения практически не применялся.